10.已知$\frac{a+2i}{i}$=b+i,(a,b∈R)其中i為虛數(shù)單位,則a-b=-3.

分析 由題意利用兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的充要條件,求得a和b的值,可得a-b的值.

解答 解:∵$\frac{a+2i}{i}$=b+i,
∴a+2i=bi-1,
∴a=-1,b=2,
∴a-b=-3,
故答案為:-3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的充要條件,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.當(dāng)x>0時(shí),求f(x)=$\frac{12}{x}$+3x的最小值為12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.a(chǎn),b是任意實(shí)數(shù),且a>b,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.3-a<3-bB.$\frac{a}$<1C.lg(a-b)>lg$\frac{1}{a-b}$D.a2>b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如果三點(diǎn)A(1,5,-2),B(3,4,1),C(a,3,b+2)在同一直線上,則a+b=7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,已知a1=1,$\frac{S_2}{2}+\frac{S_3}{3}+\frac{S_4}{4}$=12.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)bn=$\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$,bn的前n項(xiàng)和Tn,求證;Tn<$\frac{1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.平面內(nèi)有向量$\overrightarrow{OA}$=(1,7),$\overrightarrow{OB}$=(5,1),$\overrightarrow{OP}$=(2,1),點(diǎn)M為直線OP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$取得最小值時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)在點(diǎn)M滿足(1)的條件下,求∠AMB的余弦值.

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2.某成衣批發(fā)店為了對(duì)一款成衣進(jìn)行合理定價(jià),將該款成衣按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到了如下數(shù)據(jù):
批發(fā)單價(jià)x(元)808284868890
銷售量y(件)908483807568
(1)求回歸直線方程$\hat y=\hat bx+\hat a$,其中$\hat b=-2$
(2)預(yù)測(cè)批發(fā)單價(jià)定為85元時(shí),銷售量大概是多少件?
(3)假設(shè)在今后的銷售中,銷售量與批發(fā)單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,且該款成衣的成本價(jià)為40元/件,為使該成衣批發(fā)店在該款成衣上獲得更大利潤(rùn),該款成衣單價(jià)大約定為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.?x1∈R,?x2∈[1,2],使得x12+x1x2+x22≥3x1+mx2-3成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為$m≤\frac{27}{8}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生6人,外科醫(yī)生4人.
(1)現(xiàn)要選派4名醫(yī)生參加賑災(zāi)醫(yī)療隊(duì),內(nèi)科醫(yī)生和外科醫(yī)生都要有人,不同的選派方法有多少種?
(2)現(xiàn)要選派6名醫(yī)生參加3個(gè)不同地方的賑災(zāi)醫(yī)療隊(duì),要求每個(gè)地方由一名外科醫(yī)生和一名內(nèi)科醫(yī)生組成,不同的選派方法有多少種?

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