【題目】已知函數(shù)fx=-,若xR,fx)滿足f-x=-fx).

1)求實(shí)數(shù)a的值;

2)判斷函數(shù)fx)(xR)的單調(diào)性,并說明理由;

3)若對任意的tR,不等式ft2-4t+f-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

【答案】(1)1;(2)

【解析】

(1)根據(jù)f(-x)=-f(x)代入求得a的值; (2)f(x)是定義域R上的單調(diào)減函數(shù),利用定義證明即可; (3)根據(jù)題意把不等式化為t2-4t>k,求出f(t)=t2-4t的最小值,即可得出k的取值范圍.

)函數(shù)fx=-,xR,且f-x=-fx),
-=-+,
a=+=+=1;
fx=-是定義域R上的單調(diào)減函數(shù),證明如下:
任取x1、x2R,且x1x2,
fx1-fx2=---=-=
由(+1)(+1)>0,當(dāng)x1x2時,,
-0,fx1)>fx2),
fx)是定義域R上的單調(diào)減函數(shù);
)對任意的tR,不等式ft2-4t+f-k)<0恒成立,
ft2-4t)<-f-k=fk),
根據(jù)fx)是定義域R上的單調(diào)減函數(shù),得t2-4tk,
設(shè)ft=t2-4ttR,則ft=t-22-4≥-4,
k的取值范圍是k-4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)O是坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓C:x2+3y2=6的左右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 且P,Q是橢圓C上不同的兩點(diǎn), (Ⅰ)若直線PQ過橢圓C的右焦點(diǎn)F2 , 且傾斜角為30°,求證:|F1P|、|PQ|、|QF1|成等差數(shù)列;
(Ⅱ)若P,Q兩點(diǎn)使得直線OP,PQ,QO的斜率均存在.且成等比數(shù)列.求直線PQ的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形,底面ABCD,點(diǎn)E在棱PB上.

求證:平面平面PDB;

當(dāng),且EPB的中點(diǎn)時,求AE與平面PDB所成的角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,若對任意的m,,都有

,求a的取值范圍.

若不等式對任意都恒成立,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在長方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:

1AB∥平面A1B1C;

2)平面ABB1A1⊥平面A1BC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=ax2-4ax+1+ba0)的定義域?yàn)?/span>[23],值域?yàn)?/span>[1,4];設(shè)gx=

1)求a,b的值;

2)若不等式g2x-k2x≥0在x[1,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若,用“五點(diǎn)法”在給定的坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)[0,π]上的圖象.

(2)若偶函數(shù),求

(3)在(2)的前提下,將函數(shù)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣2bx+a(a,b∈R)
(1)若a從集合{0,1,2,3}中任取一個元素,b從集合{0,1,2,3}中任取一個元素,求方程f(x)=0恰有兩個不相等實(shí)根的概率;
(2)若b從區(qū)間[0,2]中任取一個數(shù),a從區(qū)間[0,3]中任取一個數(shù),求方程f(x)=0沒有實(shí)根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有8名馬拉松比賽志愿者,其中志愿者,,通曉日語,,,通曉俄語,,通曉英語,從中選出通曉日語、俄語和英語的志愿者各1名,組成一個小組.

列出基本事件;

被選中的概率;

不全被選中的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案