景點 | A | B | C | D | E |
原價(元) | 10 | 10 | 15 | 20 | 25 |
現(xiàn)價(元) | 5 | 5 | 15 | 25 | 30 |
平均日人數(shù)(千人) | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
分析 (1)分別計算調整前后的價格的平均數(shù),比較價格上的平均數(shù)的變化;
(2)計算出調整前后的日平均收入后,再進行比較;
(3)根據(1)、(2)的算法,結合平均數(shù)的定義,得出結果.
解答 解:(1)風景區(qū)是這樣計算的:
調整前的平均價格:$\frac{10+10+15+20+25}{5}$=16(元)
調整后的平均價格:$\frac{5+5+15+25+30}{5}$=16(元)
∵調整前后的平均價格不變,平均日人數(shù)不變,
∴平均日總收入持平;
(2)游客是這樣計算的:
原平均日總收入:10×1+10×1+15×2+20×3+25×2=160(千元)
現(xiàn)平均日總收入:5×1+5×1+15×2+25×3+30×2=175(千元)
∴平均日總收入增加了:$\frac{175-160}{160}$×100%≈9.4%;
(3)根據加權平均數(shù)的定義可知游客的算法正確,故游客說法較能反映整體實際.
點評 本題考查了平均數(shù)的計算方法,從不同的方面得到的平均數(shù)的意義不同.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ln(x2+1)>ln(y2+1) | B. | sinx>siny | C. | x3>y3 | D. | $\frac{1}{{{x^2}+1}}>\frac{1}{{{y^2}+1}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{7}{36}$ | D. | $\frac{2}{9}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com