A. | 24種 | B. | 18種 | C. | 48種 | D. | 36種 |
分析 分類討論,第一類,一年級的孿生姐妹在甲車上;第二類,一年級的孿生姐妹不在甲車上,再利用組合知識,問題得以解決.
解答 解:由題意,第一類,一年級的孿生姐妹在甲車上,甲車上剩下兩個要來自不同的年級,從三個年級中選兩個為C32=3,然后分別從選擇的年級中再選擇一個學(xué)生為C21C21=4,故有3×4=12種.
第二類,一年級的孿生姐妹不在甲車上,則從剩下的3個年級中選擇一個年級的兩名同學(xué)在甲車上,為C31=3,然后再從剩下的兩個年級中分別選擇一人為C21C21=4,這時共有3×4=12種
根據(jù)分類計數(shù)原理得,共有12+12=24種不同的乘車方式,
故選:A.
點評 本題考查計數(shù)原理的應(yīng)用,考查組合知識,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$ | B. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$ | C. | $\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ | D. | -$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {an}是等差數(shù)列 | B. | {bn}是等比數(shù)列 | C. | $\frac{{a}_{n}}{_{n}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$n | D. | anbn=$\frac{\sqrt{2}}{8}$n2(n+7) |
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