15.在△ABC中,已知點(diǎn)D在BC上,且CD=2BD,設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{AD}$=( 。
A.$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$B.$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$C.$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$D.-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$

分析 可畫出圖形,根據(jù)條件有$\overrightarrow{CD}=2\overrightarrow{DB}$,將$\overrightarrow{CD}=\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AC}$,$\overrightarrow{DB}=\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}$帶入,并解出$\overrightarrow{AD}$,這樣即可用$\overrightarrow{a},\overrightarrow$表示出$\overrightarrow{AD}$,從而找出正確選項(xiàng).

解答 解:如圖,CD=2BD;
∴$\overrightarrow{CD}=2\overrightarrow{DB}$;
∴$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AC}=2(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD})$;
∴$\overrightarrow{AD}=\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}\overrightarrow{AC}=\frac{2}{3}\overrightarrow{a}+\frac{1}{3}\overrightarrow$.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 考查向量數(shù)乘的幾何意義,向量減法的幾何意義,以及向量的數(shù)乘運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.求函數(shù)y=$\sqrt{sinx-\frac{1}{2}}$+$\sqrt{cosx}$的定義域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.定義:h1(x)•h2(x)=1,則h1(x)與h2(x)互成“置換函數(shù)”,已知f(x)是函數(shù)y=e0x+e-x的置換函數(shù)
(1)證明:f(x)的值域?yàn)椋?,1];
(2)在x∈(0,+∞)區(qū)間上(ax2+1)f(x)>1成立,求正數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)滿足xf′(x)+(2-x)f(x)=$\frac{{e}^{x}}{x}$(x+lnx-1),則下列不等式一定正確的是( 。
A.4f(1)<$\sqrt{e}$f($\frac{1}{2}$)B.4f(2)<ef(1)C.4ef(2)>9f(3)D.e${\;}^{\frac{3}{2}}$f($\frac{1}{2}$)<16f(2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若集合A={x|x2-1<0},B={x丨0<x<4},則A∪B等于( 。
A.{x|0<x<l}B.{x|-l<x<l}C.{x|-1<x<4}D.{x|l<x<4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知點(diǎn)A(1,2),B(2,3),C(-2,5).
(Ⅰ)試判斷△ABC的形狀,并給出證明;
(Ⅱ)若點(diǎn)Q是直線OA上的任意一點(diǎn),求$\overrightarrow{QB}$•$\overrightarrow{QC}$的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+1,x≤2}\\{lgx,x>2}\end{array}\right.$,則f[f(100)]=(  )
A.0B.2C.-3D.-4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.袋子中裝有形狀,大小完全相同的小球若干,其中紅球a個(gè),黃球b個(gè),藍(lán)球c個(gè);現(xiàn)從中隨機(jī)取球,規(guī)定:取出一個(gè)紅球得1分,取出一個(gè)黃球得2分,取出一個(gè)藍(lán)球得3分.
(1)若從該袋子中任取一個(gè)球,所得分?jǐn)?shù)X的數(shù)學(xué)期望和方差分別為$\frac{5}{3}$和$\frac{5}{9}$,求a:b:c;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)袋子中球的總數(shù)最少時(shí),從該袋中一次性任取3個(gè)球,求所得分?jǐn)?shù)之和大于等于6的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某大學(xué)的8名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游,其中一、二、三、四每個(gè)年級(jí)各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車,每車限坐4名同學(xué)(乘同一輛車的4名同學(xué)不考慮位置),其中一年級(jí)的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的4名同學(xué)中恰后2名同學(xué)是來(lái)自同一年級(jí)的乘坐方式共有( 。
A.24種B.18種C.48種D.36種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案