14．若f（x）=x2+3x+1，則f（x+1）=（　�。�
A．x2+3x+2B．x2+3x+5C．x2+5x+5D．x2+5x+6

分析 直接利用函數(shù)的解析式求解所求解析式即可．

解答 解：f（x）=x2+3x+1，
則f（x+1）=（x+1）2+3（x+1）+1=x2+5x+5．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的解析式的求法，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$+2k（x+$\frac{1}{x}$）+k2+1=0有正實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x+2}，{x≤1}\\{1}，{x＞1}\end{array}\right.$，若f（t）=f（$\frac{2}{t}$），則實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明在玩投石子游戲，第一次走1米放1顆石子，第二次走2米放2顆石子…第n次走n米放2n-1顆石子，當(dāng)小明一共走了55米時(shí)，他投放石子的總數(shù)是（　�。�
A．36B．254C．1023D．512

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．設(shè)集合M={x|-1≤x≤2}，N={x|x-k≤0}，若M∪N=N，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[2，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．使對(duì)數(shù)loga（一2a+1）有意義的a的取值范圍為（　�。�
A．a＞$\frac{1}{2}$且a≠1B．0＜a＜$\frac{1}{2}$C．a＞0且a≠1D．a＜$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）函數(shù)f（x）=（m2-m-1）x${\;}^{{m}^{2}-2m-3}$是冪函數(shù)，且在（0，+∞）上是減函數(shù)，求m的值；
（2）已知函數(shù)y=x${\;}^{{n}^{2}-2n-3}$（n∈Z）的圖象與兩坐標(biāo)軸均無(wú)交點(diǎn)，且其圖象關(guān)于y軸對(duì)稱．
①求出n的值；
②畫(huà)出函數(shù)圖象的示意圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知成等比數(shù)列的三個(gè)數(shù)a+8、a+2、a-2分別為等差數(shù)列的第1、4、6項(xiàng)，則這個(gè)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最大值為90．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．設(shè)l是直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則下列判斷正確的是（　�。�
A．若l∥α，l∥β，則α∥βB．若α⊥β，l∥α，則l⊥βC．若α⊥β，l⊥α，則l⊥βD．若l⊥α，l⊥β，則α∥β

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同步練習(xí)冊(cè)答案