5.已知實(shí)數(shù)α,滿足|cosα-cosβ|=|cosα|+|cosβ|,且α∈($\frac{π}{2}$,π),化簡(jiǎn)$\sqrt{(cosα-cosβ)^{2}}$.

分析 根據(jù)角α的范圍可求|cosα|=-cosα,將所求去根號(hào),去絕對(duì)值即可得解.

解答 解:∵α∈($\frac{π}{2}$,π),
∴|cosα|=-cosα,
∴$\sqrt{(cosα-cosβ)^{2}}$=|cosα-cosβ|=|cosα|+|cosβ|,則cosα與cosβ異號(hào),
∴cosβ≥0,
∴$\sqrt{(cosα-cosβ)^{2}}$=-cosα+|cosβ|=cosβ-cosα.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了三角函數(shù)化簡(jiǎn)求值,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥1的解集A滿足[-1,1]⊆A.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍B;
(2)若a,b,c∈(0,+∞),m0為B中的最小元素且$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{2b}$+$\frac{1}{3c}$=m0,求證:a+2b+3c≥$\frac{9}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,設(shè)小矩形的長(zhǎng)、寬各為a,b,現(xiàn)把四個(gè)同樣的矩形拼接成正方形后,分析其中陰影部分矩形面積之和與正方形面積之間的關(guān)系,并用不等式表達(dá)出來.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.等差數(shù)列{an}中,前三項(xiàng)分別為x,2x,5x-4,前n項(xiàng)和為Sn,且Sk=2550.
(1)求x和k的值;
(2)求T=$\frac{1}{{S}_{1}}$+$\frac{1}{{S}_{2}}$+$\frac{1}{{S}_{3}}$+…+$\frac{1}{{S}_{n}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,an+2=(1+2|cos$\frac{nπ}{2}$|)an+|sin$\frac{nπ}{2}$|,n∈N*
(1)證明:數(shù)列:{a2k}{k∈N*}為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)bn=$\frac{1}{{a}_{2n}}$+(-1)n-1•($\frac{1}{4}$)${\;}^{{a}_{2n-1}}$,求{bn}的前n項(xiàng)和為Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知a,b,c滿足:a=20.1,2b=log${\;}_{\frac{1}{2}}$b,c${\;}^{\frac{1}{2}}$=log2$\frac{1}{c}$,則a,b,c的大小是( 。
A.a>c>bB.a>b>cC.b>a>cD.b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.設(shè)A={x|x2-2x+a≥1},B=[a,a+1],若B∩A=∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.若數(shù)對(duì)(a,b)(a>1,b>1,a,b∈N*),對(duì)于?m∈Z,?x,y∈Z,使m=xa+yb成立,則稱數(shù)對(duì)(a,b)為全體整數(shù)的一個(gè)基底,(x,y)稱為m以(a,b)為基底的坐標(biāo);
(Ⅰ)給出以下六組數(shù)對(duì)(2,3),(2,5),(2,6),(3,5),(3,12),(9,17),寫出可以作為全體整數(shù)基底的數(shù)對(duì);
(Ⅱ)若(a,b)是全體整數(shù)的一個(gè)基底,對(duì)于?m∈Z,m以(a,b)為基底的坐標(biāo)(x,y)有多少個(gè)?并說明理由;
(Ⅲ)若(2,m)是全體整數(shù)的一個(gè)基底,試寫出m的所有值,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.直線x+7y-5=0分圓x2+y2=1所成的兩部分弧長(zhǎng)之差的絕對(duì)值為π.

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同步練習(xí)冊(cè)答案