1.2016年1月1日起全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施全面的兩孩政策.為了解適齡民眾對(duì)放開生育二胎政策的態(tài)度,某市選取70后80后作為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)調(diào)查了100人并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),70后不打算生二胎的占全部調(diào)查人數(shù)的15%,80后打算生二胎的占全部被調(diào)查人數(shù)的45%,100人中共有75人打算生二胎.
(1)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),判斷是否有90%以上把握認(rèn)為“生二胎與年齡有關(guān)”,并說明理由;
(2)以這100人的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該市的總體數(shù)據(jù),且以頻率估計(jì)概率,若從該市70后公民中(人數(shù)很多)隨機(jī)抽取3位,記其中打算生二胎的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列,數(shù)學(xué)期望E(X)和方差D(X).
參考公式:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d)

分析 (1)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算K2的值,即可得到結(jié)論;
(2)X可能取值為0,1,2,3,X~B(3,$\frac{2}{3}$),求出相應(yīng)的概率,可得X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

解答 解:(1)由題意得年齡與生二胎的列聯(lián)表為:

生二胎不生二胎合計(jì)
70后301545
80后451055
合計(jì)7525100
所以${k^2}=\frac{{100×{{(30×10-45×15)}^2}}}{75×25×45×55}=\frac{100}{33}>2.706$
所以有90%以上把握認(rèn)為“生二胎與年齡有關(guān)”.…(4分)
(2)由已知得該市70后“生二胎”的概率為$\frac{30}{45}=\frac{2}{3}$,且X~B(3,$\frac{2}{3}$)…(6分)
所以$P({X-K})=C_3^k{({\frac{2}{3}})^k}{({1-\frac{2}{3}})^{3-k}}({k=0,1,2,3})$
故X的分布列為:
X0123
P$\frac{1}{27}$$\frac{2}{9}$$\frac{4}{9}$$\frac{8}{27}$
…(10分)
所以E(X)=3×$\frac{2}{3}$=2,方差D(X)=3×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn),考查離散型隨機(jī)變量的分布列與期望,考查學(xué)生的閱讀與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.已知函數(shù)$f(x)=3sin(ωx+\frac{π}{3})$的最小正周期為π,將函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為y=g(x),則關(guān)于函數(shù)為y=g(x)的性質(zhì),下列說法不正確的是( 。
A.g(x)為奇函數(shù)B.關(guān)于直線$x=\frac{π}{2}$對(duì)稱
C.關(guān)于點(diǎn)(π,0)對(duì)稱D.在$(-\frac{π}{6},\frac{π}{4})$上遞增

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12.已知m∈R,命題p:對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式x2-2x-1≥m2-3m恒成立,若¬p為真命題,則m的取值范圍是(-∞,1)∪(2,+∞).

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9.閱讀下邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸出S的值為16,則輸入m的值可以為( 。
A.4B.6C.7D.8

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16.已知函數(shù)$f(x)=\frac{e^x}{x}$.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)設(shè)G(x)=xf(x)-lnx-2x,證明$G(x)>-ln2-\frac{3}{2}$.

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6.若集合A={x|log4x≤$\frac{1}{2}$},B={x|(x+3)( x-1)≥0},則A∩(∁RB)=( 。
A.(0,1]B.(0,1)C.[1,2]D.[0,1]

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13.某校某次N名學(xué)生的學(xué)科能力測(cè)評(píng)成績(jī)(滿分120分)的頻率分布直方圖如下,已知分?jǐn)?shù)在100-110的學(xué)生數(shù)有21人(1)求總?cè)藬?shù)N和分?jǐn)?shù)在110-115分的人數(shù)n.;
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在110-115的n名學(xué)生(女生占$\frac{1}{3}$)中選3位分配給A老師進(jìn)行指導(dǎo),設(shè)隨機(jī)變量ξ表示選出的3位學(xué)生中女生的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ;
(3)為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)建議,對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)x、物理成績(jī)y進(jìn)行分析,該生7次考試成績(jī)?nèi)绫?br />
數(shù)學(xué)(x)888311792108100112
物理(y)949110896104101106
已知該生的物理成績(jī)y與數(shù)學(xué)成績(jī)x是線性相關(guān)的,求出y關(guān)于x的線性回歸方程 $\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$.若該生的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到130分,請(qǐng)你估計(jì)他的物理成績(jī)大約是多少?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i-}\overline{x})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}=\overline{y}-\stackrel{∧}\overline{x}$.

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1.已知直線y=ax是曲線y=lnx的切線,則實(shí)數(shù)a=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2e}$C.$\frac{1}{e}$D.$\frac{1}{{e}^{2}}$

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2.已知點(diǎn)F為拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)M(2,m)在拋物線E上,且|MF|=3.
(1)求拋物線E的方程;
(2)求以點(diǎn)N(1,1)為中點(diǎn)的弦所在直線的方程.

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