13．若點(diǎn)A（-2，m）在正比例函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x的圖象上，則m的值是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．-$\frac{1}{4}$C．1D．-1

分析 由已知條件把點(diǎn)A（-2，m）代入正比例函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x，能求出m．

解答 解：∵點(diǎn)A（-2，m）在正比例函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x的圖象上，
∴m=-$\frac{1}{2}×（-2）$=1．
∴m的值是1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意正比例函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．滿足BC=1.5，AC=1，B=30°的不同△ABC有多少個(gè)（　�。�
A．兩個(gè)B．一個(gè)C．零個(gè)D．無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知點(diǎn)x，y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{2x+y≤2}\end{array}\right.$，若ax+y≤3恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（-∞，3]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$（3x2-6x十5）在[a，+∞）上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．[1，+∞）B．[2，+∞）C．（-∞，2]D．（-∞，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．求函數(shù)y=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$（2-x2）的定義域、值域及單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．AB是⊙O的直徑，PA垂直于⊙O所在的平面，C是圓周上不同于A，B的任意一點(diǎn)．
（1）求證：平面PAC⊥平面PBC；
（2）若PA=4，AB=6，∠ABC=30°．
①求AC與PB所成角的正切值；
②求直線AC與平面PCB所成角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．求證：等腰梯形的對(duì)角線相等．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．給出下列命題：
①函數(shù)$f（x）=4cos（2x+\frac{π}{3}）$的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為$（-\frac{5}{12}π，0）$
②已知：f（x）=min{sinx，cosx}，則f（x）的值域?yàn)?[-1，\frac{{\sqrt{2}}}{2}]$
③若α，β均為第一象限角，且α＞β，則sinα＞sinβ
④若${（\frac{1}{2}）^a}={（\frac{1}{3}）^b}$，則a＞b＞0
⑤定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f（x）滿足f（-x）+f（x+2）=2，則其圖象關(guān)于點(diǎn)（1，1）對(duì)稱(chēng)
其中正確命題的序號(hào)是①②⑤（寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將函數(shù)y=sin（2x-θ）的圖象F向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位長(zhǎng)度得到圖象F′，若F′的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線x=$\frac{π}{4}$，則θ的一個(gè)可能取值是（　�。�
A．$\frac{π}{3}$B．$\frac{π}{4}$C．$\frac{π}{6}$D．$\frac{π}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案