2．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的x=t=3，則輸出的M等于（　�。�
A．3B．$\frac{11}{3}$C．$\frac{19}{6}$D．$\frac{37}{6}$

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的M，x的值，當(dāng)x=3時(shí)滿足條件x≥t，退出循環(huán)，輸出M的值為$\frac{19}{6}$．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
x=3，t=3，M=0
M=3，x=$\frac{2}{3}$，
不滿足條件x≥t，M=$\frac{11}{3}$，x=-$\frac{1}{2}$，
不滿足條件x≥t，M=$\frac{19}{6}$，x=3，
滿足條件x≥t，退出循環(huán)，輸出M的值為$\frac{19}{6}$．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，正確依次寫出每次循環(huán)得到的M，x的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)$y=\frac{{|{{x^2}-1}|}}{x-1}$的圖象與函數(shù)y=2x+b的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)b的取值范圍是（-4，0）．

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13．設(shè)$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow$=（-1，x），若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$，則x=$\frac{1}{2}$．

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10．設(shè)函數(shù)f（x）=|2x-a|，
（Ⅰ）若a=4，求f（x）≤x的解集；
（Ⅱ）若f（x+1）＞|2-a|對(duì)?x∈（0，+∞）恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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17．若函數(shù)y=f（x）x∈[0，1]同時(shí)滿足下列三個(gè)條件：①對(duì)任意的x∈[0，1]，總有f（x）≥0；②f（1）=1；③任意x1，x2∈[0，1]，當(dāng)x1+x2≤1時(shí)，總有f（x1+x2）≥f（x1）+f（x2）成立，我們就稱f（x）為“穩(wěn)定函數(shù)”．請(qǐng)根據(jù)上述信息解決以下問題：
（1）已知h（x）是穩(wěn)定函數(shù)，求h（0）的值；
（2）若函數(shù)g（x）=ax-1（a＞0且a≠1），問是否存在實(shí)數(shù)a，使得g（x）是穩(wěn)定函數(shù)？請(qǐng)說明理由；
（3）已知f（x）是穩(wěn)定函數(shù)，存在x0∈[0，1]，使得f（x0）∈[0，1]且f（f（x0））=x0，求證：f（x0）=x0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)定積分的幾何意義，則${∫}_{0}^{2}$$\sqrt{-{x}^{2}+4x}$dx的值是π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．平面直角坐標(biāo)系中，橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）上的兩點(diǎn)M，N，點(diǎn)P（2，1）為線段MN的中點(diǎn)，橢圓的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$．
（1）求直線MN的方程；
（2）若F1是橢圓C右焦點(diǎn)，且$\overrightarrow{{F}_{1}M}$•$\overrightarrow{{F}_{1}N}$=-$\frac{1}{3}$，求橢圓C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．將函數(shù)y=sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜$\frac{π}{2}$）的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位后，得到函數(shù)y=cos（$\frac{π}{2}$-2x）的圖象，則函數(shù)y=sin（ωx+φ）的對(duì)稱中心是（$\frac{kπ}{2}$-$\frac{π}{6}$，0），k∈Z．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．給出三個(gè)不等式：①x2-y2＞0；②x2-y2＜0；③x2+y2＞0，如圖所示的陰影區(qū)域應(yīng)是序號(hào)為②的不等式所表示的平面區(qū)域．

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