分析 利用集合的關系,建立不等式或方程,即可得出結論.
解答 解:(1)∵A={x|-2≤x≤5},B={x|x≤m+1或x>m+3},A⊆B,
∴m+1≥5或m+3<-2,
∴m≥4或m<-5.
(2)A={x|$\frac{7}{x+2}$≥1}=(-2,5],B={x|2m<x<m+1},
∵B⊆A,
∴B=∅,2m≥m+1,∴m≥1;
B≠∅,$\left\{\begin{array}{l}{2m<m+1}\\{2m≥-2}\\{m+1≤5}\end{array}\right.$,∴-1≤m<1,
∴m≥-1;
(3)∵A={x|-2≤x<m-3},B={x|3n+4≤x<2},B=A,
∴$\left\{\begin{array}{l}{3n+4=-2}\\{m-3=2}\end{array}\right.$,
∴m=5,n=-2.
點評 本題考查集合的關系,考查學生的計算能力,正確建立不等式或方程是關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,-1] | B. | [-$\sqrt{2}$,-1] | C. | [-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$] | D. | [-1,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$] |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | S16 | B. | S17 | C. | S18 | D. | S16或S17 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2p}{{y}_{0}}$ | B. | $\frac{p}{{y}_{0}}$ | C. | $\frac{p}{{x}_{0}}$ | D. | $\frac{{x}_{0}}{p}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{19}{3}$ | B. | $\frac{16}{3}$ | C. | $\frac{13}{3}$ | D. | $\frac{10}{3}$ |
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