A. | 鈍角三角形 | B. | 直角三角形 | ||
C. | 銳角三角形 | D. | 由增加的長度決定 |
分析 增加同樣的長度為x,原三邊長為a、b、c,a2+b2-c2>0,a+b>c.則新的三角形三邊長可表示出來,進(jìn)而利用余弦定理求得余弦值大于0判斷出三個(gè)角均為銳角,即可得解.
解答 解:設(shè)增加同樣的長度為x,原銳角三角形三邊長為a、b、c,由題意可得:a2+b2-c2>0,且a+b>c,
則新的三角形的三邊長為:a+x、b+x、c+x,
即可解得:(a+x)2+(b+x)2-(c+x)2=x2+2(a+b-c)x+(a2+b2-c2)>0,
由余弦定理知新的三角形的角C的余弦為正,則為銳角,
同理可證新的三角形的角A,B的余弦為正,均為銳角,
故新的三角形為銳角三角形.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查了余弦定理的應(yīng)用,考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化和化歸的思想,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{1}{e}$,e] | B. | ($\frac{2}{e}$,e] | C. | ($\frac{2}{e}$,+∞) | D. | ($\frac{2}{e}$,e+$\frac{1}{e}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6折 | B. | 7折 | C. | 8折 | D. | 9折 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com