19．設(shè)集合A={0，3}，B={a，1}，若A∩B={0}，則A∪B=（　�。�
A．{a，0，1，3}B．{0，1，3}C．{1，3}D．{0}

分析 由已知結(jié)合A∩B={0}求得a的值，則A∪B可求．

解答 解：∵A={0，3}，B={a，1}，
由A∩B={0}，得a=0，
則A∪B={0，3}∪{0，1}={0，1，3}，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查并集及其運(yùn)算，是基礎(chǔ)的計(jì)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知函數(shù)f（x）=-x2+2ax+1-a在區(qū)間[0，1]上的最大值為2，則a的值為（　�。�
A．2B．-1或-3C．2或-3D．-1或2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列命題正確的是（　　）
A．很大的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合
B．自然數(shù)集N中最小的數(shù)是1
C．集合{y|y=x2-1}與集合{（x，y）|y=x2-1}是同一個(gè)集合
D．空集是任何集合的子集．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．若非零實(shí)數(shù)x，y，z滿足2x=3y=6z，則$\frac{x+y}{z}$∈（　　）
A．（5，6）B．（4，5）C．（3，4）D．（2，3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知向量$\vec a$=（sinx，sinx），$\vec b$=（cosx，sinx），若函數(shù)f（x）=$\vec a$•$\vec b$．
（1）求f（x）的最小正周期；
（2）若x∈[0，$\frac{π}{2}$]，求f（x）的單調(diào)減區(qū)間．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知函數(shù)f（x）=x-tsinx（0＜t≤1），若f（log2m）＞-f（-1），則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．（0，2）B．（0，1）C．（2，+∞）D．（1，+∞）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（φ＞0，|φ|＜$\frac{π}{2}$）在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí)，列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù)，如下表：
φx+φ0$\frac{π}{2}$π$\frac{3π}{2}$2π
x$\frac{π}{12}$$\frac{7π}{12}$$\frac{5π}{6}$
Asin（φx+φ）030-30
（Ⅰ）請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，填寫在答題卡上相應(yīng)位置，并直接寫出函數(shù)f（x）的解析式；
（Ⅱ）將y=f（x）圖象上所有點(diǎn)向右平行移動(dòng)$\frac{π}{3}$個(gè)單位長度，得到y(tǒng)=g（x）圖象，求y=g（x）的圖象離y軸最近的對(duì)稱軸．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{sinπx，0≤x≤1}\\{lo{g}_{2015}x，x≥1}\end{array}\right.$，若a，b，c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+c的取值范圍為（2，2016）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．設(shè)圓C：x2+y2-2x+2y+c=0與y軸交于A、B兩點(diǎn)，若∠ACB=120°，則c=-2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案