分析 將函數(shù)式子化簡為y=(log3x)2-log3x-$\frac{1}{4}$,利用換元法轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題,注意x的取值范圍.
解答 解:f(x2)=log3x2+$\frac{1}{2}$=2log3x+$\frac{1}{2}$,
y=[f(x)]2-f(x2)=(log3x)2-log3x-$\frac{1}{4}$,
令t=log3x,∵x∈[1,9],∴0≤t≤2.
y=t2-t-$\frac{1}{4}$=(t-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{2}$.
∴當(dāng)t=$\frac{1}{2}$,即x=$\sqrt{3}$時,y=[f(x)]2-f(x2)取得最小值-$\frac{1}{2}$;
當(dāng)t=2,即x=9時,y=[f(x)]2-f(x2)取得最大值$\frac{7}{4}$.
點評 本題考查了對數(shù)性質(zhì),換元法和二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{a}$=-$\overrightarrow$ | B. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$且方向相同 | C. | $\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow$ | D. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$且|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相離 | B. | 相切 | C. | 相交 | D. | 以上都有可能 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x2+y2+3x+6y=0 | B. | x2+y2-3x+6y=0 | C. | x2+y2+3x-6y=0 | D. | x2+y2-3x-6y=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x≠1,則x2-3x+2≠0”的逆否命題是“若x2-3x+2=0則x=1”. | |
B. | 若p∧q為真命題,則p∨q為真命題. | |
C. | 若命題p:?x∈R,x2+x+1≠0,則¬p:?x∈R,x2+x+1=0. | |
D. | “x>2”是“x2-3x+2>0”成立的必要不充分條件. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | |a|>$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$<|a|<$\sqrt{3}$ | C. | |a|>$\sqrt{3}$ | D. | |a|<3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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