某校共有學生2000名,各年級男、女生人數(shù)如表所示,已知高一、高二年級共有女生753人.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學生,則應(yīng)在高三年級抽取的學生人數(shù)為( 。
高一年級高二年級高三年級
女生373xy
男生377370z
A、12人B、16人
C、18人D、24人
考點:分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計
分析:先求出高三學生數(shù)是多少,再求用分層抽樣法在高三年級抽取的學生數(shù).
解答: 解:根據(jù)題意得,
高一、高二學生總數(shù)是753+(377+370)=1500,
∴高三學生總數(shù)是2000-1500=500;
用分層抽樣法在高三年級抽取的學生數(shù)為
64×
500
2000
=16.
故選:B.
點評:本題考查了分層抽樣方法的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)了解分層抽樣方法的特點,是基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PD垂直于正方形ABCD所在平面,PD=DA
(1)求證:BC⊥平面PDC;
(2)求直線PD與平面PBC所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線x=
π
3
,x=
π
2
都是函數(shù)y=f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,-π<φ≤π)的對稱軸,且函數(shù)f(x)在區(qū)間[
π
3
π
2
]上單調(diào)遞減,則φ=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A為三角形一個內(nèi)角,且cosA=-
4
5
,
(1)求cos(180°+A),sin(180°-A);
(2)求tan(-A).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a2=5,a4=9
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,求數(shù)列{
1
Sn
}
的前n項Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

tan300°+tan405°+sin300°+cos405°=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義域為R的函數(shù)f(x)=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)若對于任意x∈[
1
2
,3]
都有f(kx2)+f(2x-1)>0成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答下列問題:
(1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)不看莖葉圖中的具體分數(shù),僅根據(jù)頻率分布直方圖估計該班的平均分數(shù);
(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若兩個函數(shù)的圖象經(jīng)過若干次平移后能夠重合,則稱這兩個函數(shù)為“同形”函數(shù),給出下列四個函數(shù):f1(x)=log4x2,f2(x)=log2(x+2),f3(x)=log22x,f4(x)=log2|x+2|則“同形”函數(shù)是( 。
A、f1(x)與f2(x)
B、f2(x)與f3(x)
C、f2(x)與f4(x)
D、f1(x)與f4(x)

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