19.下列四個(gè)函數(shù)①y=x3;②y=x2+1;③y=|x|;④y=2x在x=0處取得極小值的函數(shù)是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①③

分析 作出各函數(shù)圖象,判斷函數(shù)的單調(diào)性即可判斷.

解答 解:∵y=x3在R上是增函數(shù),∴y=x3無(wú)極小值;
∵y=x2+1的圖象開(kāi)口向上且關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),∴y=x2+1在x=0處取得極小值;
∵y=|x|=$\left\{\begin{array}{l}{-x,x≤0}\\{x,x>0}\end{array}\right.$,∴y=|x|在(-∞,0]上是減函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù),
∴y=|x|在x=0處取得極小值;
∵y=2x在R上是增函數(shù),∴y=2x無(wú)極小值.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列結(jié)論正確的是( 。
A.a=0是ab=0的必要條件
B.兩個(gè)三角形面積相等是這兩個(gè)三角形全等的既不充分也不必要條件
C.“(x+1)2+|y-1|=0”是“x=-1,且y=1”的充要條件
D.sinA=$\frac{1}{2}$是∠A=30°的充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知$C_{10}^x=C_{10}^{3x-2}$,則x=( 。
A.1B.9C.1或2D.1或3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足Sn+1=2Sn+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ln(x+a)+b,g(x)=x3
(1)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線(xiàn)方程是x+y=0,求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),求證:f(x)<g(x);
(Ⅲ)證明:對(duì)于任意的正整數(shù)n,不等式1+$\frac{1}{{e}^{4}}$+$\frac{1}{{e}^{18}}$+…+$\frac{1}{{e}^{(n-1{)n}^{2}}}$<$\frac{n(n+3)}{2}$成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=x2-a|x-1|-1.
(1)當(dāng)a=4時(shí),求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若x∈R時(shí),f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知公比為2的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4+a5+a6=16,則S9=( 。
A.56B.128C.144D.146

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.復(fù)數(shù)z=3cosθ+isinθ(θ∈R)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡是橢圓.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.設(shè)f(x)=f′(1)+$\sqrt{x}$.則f(4)=$\frac{5}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案