【題目】已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)若存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)
……………………4分
∴ 函數(shù)f(x)的最小正周期……………………6分
(2)當(dāng)時(shí),
∴ 當(dāng),即時(shí),f(x)取最小值-1 ………9分
所以使題設(shè)成立的充要條件是,
故m的取值范圍是(-1,+∞) ………10分
【解析】
(Ⅰ)利用三角函數(shù)的恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)f(x)的解析式為2sin(2x+),從而求出它的最小正周期.(Ⅱ)根據(jù),可得 sin(2x0+)∈[﹣,1],f(x0)的值域?yàn)?/span>[﹣1,2],若存在使不等式f(x0)<m成立,m需大于f(x0)的最小值.
(Ⅰ)∵
=[2sinx+cosx]cosx﹣=sin2x+﹣+cos2x
=sin2x+cos2x=2sin(2x+)
∴函數(shù)f(x)的最小周期T=.
(Ⅱ)∵,∴2x0+∈[,],∴sin(2x0+)∈[﹣,1],
∴f(x0)的值域?yàn)?/span>[﹣1,2].
∵存在,使f(x)<m成立,∴m>﹣1,
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣1,+∞).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題: ,命題: .
(1)若,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若是的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
()當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的取值范圍.
()當(dāng)時(shí),,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ+ )= .l與C交于A、B兩點(diǎn). (Ⅰ)求曲線C的普通方程及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P(0,﹣2),求|PA|+|PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了分析在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中甲、乙兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī),分別從甲、乙兩個(gè)班中隨機(jī)抽取了10個(gè)學(xué)生的成績(jī),成績(jī)的莖葉圖如下:
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,計(jì)算甲班被抽取學(xué)生成績(jī)的平均值及方差;
(Ⅱ)若規(guī)定成績(jī)不低于90分的等級(jí)為優(yōu)秀,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)班級(jí)所抽取成績(jī)等級(jí)為優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人,求這兩個(gè)人恰好都來(lái)自甲班的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足.
(Ⅰ)(i)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(ii)已知對(duì)于,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(Ⅱ) 數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,是否存在非零實(shí)數(shù),使得數(shù)列為等比數(shù)列? 并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,,,,,分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,且∠DAB=60°.點(diǎn)E是棱PC的中點(diǎn),平面ABE與棱PD交于點(diǎn)F. (Ⅰ)求證:AB∥EF;
(Ⅱ)若PA=PD=AD,且平面PAD⊥平面ABCD,求平面PAF與平面AFE所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題p:f(x)=-x2+2ax+1-a在x∈[0,1]時(shí)的最大值不超過(guò)2,命題q:正數(shù)x,y滿足x+2y=8,且 恒成立. 若p∨(q)為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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