7.如圖,四棱錐P-ABCD中,AP⊥平面PBC,AB∥DC,AP=AD=DC=$\frac{1}{2}$AB=1,∠ADC=120°,E,F(xiàn)分別為線段AB,PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AP∥平面EFD;
(Ⅱ)求證:平面EFD⊥平面APC;
(Ⅲ)求錐體P-ADC的體積.

分析 (Ⅰ)設(shè)AC∩DE=O,連接OF,EC,證明AP∥OF,然后證明AP∥平面EFD.
(Ⅱ)證明AP⊥ED. AC⊥ED,推出ED⊥平面PAC,即可證明平面EFD⊥平面APC.
(III)求出${S_{△APC}}=\frac{1}{2}×AP×PC=\frac{1}{2}×1×\sqrt{2}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.D點(diǎn)到平面APC的距離為$DO=\frac{1}{2}$.然后求解幾何體的體積.

解答 (本題滿分14分)
解:(Ⅰ)設(shè)AC∩DE=O,連接OF,EC,
由于E為線段AB的中點(diǎn),$AD=DC=\frac{1}{2}AB$且AB∥DC,
所以AE∥DC,AE=DC.
所以四邊形ADCE為菱形,故O為AC中點(diǎn),
又F為PC中點(diǎn),
因此,在△APC中,AP∥OF
又OF?平面EFD,AP?平面EFD,
所以AP∥平面EFD…(5分)
(Ⅱ)由題意,BE∥CD,BE=CD,所以四邊形BCDE為平行四邊形
所以BC∥ED.
而AP⊥平面PBC,所以AP⊥BC,故AP⊥ED.
因?yàn)樗倪呅蜛DCE為菱形,所以AC⊥ED,
又AP∩AC=A,AP,AC?平面PAC,
所以ED⊥平面PAC,又ED?平面EFD,
所以平面EFD⊥平面APC.…(10分)
(III)在△ADC中,AD=CD=1,∠ADC=120°,所以$AC=\sqrt{3}$.
因?yàn)锳P⊥平面PBC,所以AP⊥PC,又AP=1,所以$PC=\sqrt{A{C^2}-A{P^2}}=\sqrt{2}$.
所以${S_{△APC}}=\frac{1}{2}×AP×PC=\frac{1}{2}×1×\sqrt{2}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.
又ED⊥平面PAC,所以D點(diǎn)到平面APC的距離為$DO=\frac{1}{2}$.
VP-ADC=VD-APC=$\frac{1}{3}$×DC×S△APC=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{12}$…(14分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面垂直,直線與平面平行,幾何體的體積的求法,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的兩焦點(diǎn),過F1且垂直于x軸的直線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),若△PQF2為正三角形,則橢圓的離心率是( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,平面ACFE⊥平面ABCD,四邊形ACFE為矩形,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,且AD=DC=CB=AE=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面ACFE;
(2)在線段BC上是若存在的G,使得FG∥平面AMB?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)G所在位置;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)求三棱錐E-MBA的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)代人對(duì)食品安全的要求越來越高,無污染,無化肥農(nóng)藥等殘留的有機(jī)蔬菜更受市民喜愛,為了適應(yīng)市場(chǎng)需求,我市決定對(duì)有機(jī)蔬菜實(shí)行政府補(bǔ)貼,規(guī)定每種植一畝有機(jī)蔬菜性補(bǔ)貼農(nóng)民x元,經(jīng)調(diào)查,種植畝數(shù)與補(bǔ)貼金額x之間的函數(shù)關(guān)系式為f(x)=8x+800(x≥0),每畝有機(jī)蔬菜的收益(元)與補(bǔ)貼金額x之間的函數(shù)關(guān)系式為g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3x+2850,0≤x≤50}\\{-3x+3150,x>50}\end{array}\right.$.
(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施時(shí),我市種植這種蔬菜的總收益為多少元?
(2)求出政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,我市有機(jī)蔬菜的總收益W(元)與政府補(bǔ)貼數(shù)額x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)要使我市有機(jī)蔬菜的總收益W(元)最大,政府應(yīng)將每畝補(bǔ)貼金額x定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知直線l1:x+y-3m=0和l2:2x-y+2m-1=0的交點(diǎn)為M,若直線l1在y軸上的截距為3.
(Ⅰ)求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(Ⅱ)求過點(diǎn)M且與直線l2垂直的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)函數(shù)f(x)=$\sqrt{2x-5}$的定義域?yàn)锳,B={x|x2≥a2}.
(1)若a=2,求A∩B;
(2)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若a>0,b>0,a+2b=ab,則3a+b的最小值為7+2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某幾何體的三視圖如圖所示,則其體積為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某中學(xué)舉行電腦知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)40名參賽選手考試成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)他們的成績(jī)分布在[50,60),[60,70),[70,80),[90,100),并得到如圖所示的頻率分布直方圖
(1)求頻率分布直方圖中a的值
(2)求參賽選手成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)
(3)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生中任選2人,求這兩人分別來自第一組、第二組的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案