【題目】已知點(diǎn),是函數(shù) 圖象上的任意兩點(diǎn),且角的終邊經(jīng)過點(diǎn),若時,的 最小值為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:(1)利用三角函數(shù)的定義求出的值,由時,的最小值為,可得函數(shù)的周期,從而可求 ,進(jìn)而可求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時,不等式恒成立,等價于 ,先求出得的最大值,由此可得的取值范圍.
試題解析:(1)角的終邊經(jīng)過點(diǎn),,
,.
由時,的最小值為,得,即,
∴
(2)當(dāng)時,, 于是,,
等價于
由 , 得的最大值為
所以,實(shí)數(shù)的取值范圍是
注:用別的方法求得,只要正確就給3分.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查三角函數(shù)圖像與性質(zhì)及不等式恒成立問題,屬于難題.不等式恒成立問題常見方法:① 分離參數(shù)恒成立(可)或恒成立(即可);② 數(shù)形結(jié)合( 圖象在 上方即可);③ 討論最值或恒成立;④ 討論參數(shù).本題是利用方法 ① 求得 的范圍的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸為正半軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)求圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)求直線分圓所得的兩弧程度之比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)的反函數(shù)記為,已知函數(shù).
(1)設(shè)函數(shù),試判斷函數(shù)的極值點(diǎn)個數(shù);
(2)當(dāng)時,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某飛機(jī)失聯(lián),經(jīng)衛(wèi)星偵查,其最后出現(xiàn)在小島附近,現(xiàn)派出四艘搜救船,為方便聯(lián)絡(luò),船始終在以小島為圓心,100海里為半徑的圓上,船構(gòu)成正方形編隊展開搜索,小島在正方形編隊外(如圖).設(shè)小島到的距離為,,船到小島的距離為.
(1)請分別求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并分別寫出定義域;
(2)當(dāng)兩艘船之間的距離是多少時搜救范圍最大(即最大)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了普及法律知識,達(dá)到“法在心中”的目的,某市法制辦組織了普法知識競賽.統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機(jī)抽取了甲、乙兩單位中各5名職工的成績,成績?nèi)缦卤恚?/span>
甲單位 | 87 | 88 | 91 | 91 | 93 |
乙單位 | 85 | 89 | 91 | 92 | 93 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別求出甲、乙兩單位職工成績的平均數(shù)和方差,并判斷哪個單位對法律知識的掌握更穩(wěn)定;
(2)用簡單隨機(jī)抽樣法從乙單位5名職工中抽取2名,他們的成績組成一個樣本,求抽取的2名職工的分?jǐn)?shù)差至少是4的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,、是兩條公路(近似看成兩條直線),,在內(nèi)有一紀(jì)念塔(大小忽略不計),已知到直線、的距離分別為、,=6千米,=12千米.現(xiàn)經(jīng)過紀(jì)念塔修建一條直線型小路,與兩條公路、分別交于點(diǎn)、.
(1)求紀(jì)念塔到兩條公路交點(diǎn)處的距離;
(2)若紀(jì)念塔為小路的中點(diǎn),求小路的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線().
(1)證明:直線過定點(diǎn);
(2)若直線不經(jīng)過第四象限,求的取值范圍;
(3)若直線軸負(fù)半軸于,交軸正半軸于,△的面積為(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的最小值,并求此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐,底面是、邊長為的菱形,又底,且,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)證明:平面平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.[
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