5．三張卡片上分別寫有數(shù)字1、2、3，將它們排成一行，恰好排成順序?yàn)椤?21”的概率為$\frac{1}{6}$．

分析 求出基本事件的個數(shù)，從而求出滿足條件的事件的概率即可．

解答 解：所有的可能有${A}_{3}^{3}$=6種，
設(shè)“恰好排成順序?yàn)椤?21””為事件A，
故滿足條件的概率是：P（A）=$\frac{1}{6}$；
故答案為：$\frac{1}{6}$．

點(diǎn)評 本題考查概率的計(jì)算，考查學(xué)生的計(jì)算能力，確定基本事件的個數(shù)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列說法中正確的有③
①刻畫一組數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)量有極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等；刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等．
②拋擲兩枚硬幣，出現(xiàn)“兩枚都是正面朝上”、“兩枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬幣正面朝上”的概率一樣大．
③有10個鬮，其中一個代表獎品，10個人按順序依次抓鬮來決定獎品的歸屬，則摸獎的順序?qū)χ歇劼蕸]有影響．
④向一個圓面內(nèi)隨機(jī)地投一個點(diǎn)，如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，則該隨機(jī)試驗(yàn)的數(shù)學(xué)模型是古典概型．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．函數(shù)y=$\sqrt{2}$cosx在x=$\frac{π}{4}$處的切線方程為$x-y-1-\frac{π}{4}=0$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知直線x-y-2=0及直線x-y-6=0截圓C所得的弦長均為10，則圓C的面積是27π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2010年上海世博會某接待站有10名學(xué)生志愿者，其中4名女生，現(xiàn)派3名志愿者分別帶領(lǐng)3個不同的參觀團(tuán)，3名帶領(lǐng)志愿者中同時有男生和女生，共有576種帶領(lǐng)方法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知集合A={x|x2-5x+4≤0}，B={x|x2-7x+10≤0}，C={x|x≤a}．
（1）在集合A中任取一個元素x，求事件“x∈A∩B”的概率；
（2）命題p：x∈A，命題q：x∈C，若q是p的必要條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知a＞b＞0，且a，b，-2這三個數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列，也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列，則a+b=5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知數(shù)列{an}滿足a1=2，an+1=λan+2n（n∈N*），λ為非零常數(shù)
（1）當(dāng)λ=1時，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）當(dāng)λ=11時，記bn=an+$\frac{1}{9}$×2n，證明：數(shù)列{bn}是等比數(shù)列；并求此時數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知函數(shù)$f（x）=sin（ax+\frac{π}{3}）（a＞0）$圖象相鄰兩對稱軸間的距離為4，則a的值是（　�。�
A．$\frac{π}{2}$B．$\frac{π}{3}$C．$\frac{π}{4}$D．$\frac{π}{6}$

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同步練習(xí)冊答案