分析 根據(jù)程序框圖進(jìn)行模擬運(yùn)行直到不滿足條件為止,從而得解.
解答 解:根據(jù)題意有,在運(yùn)行的過程中,
A=1,i=1
第1次執(zhí)行循環(huán)體,A=$\frac{1}{4}$,i=2,滿足條件i≤20,
第2次執(zhí)行循環(huán)體,$A=\frac{{\frac{1}{4}}}{{\frac{7}{4}}}=\frac{1}{7},i=3$,滿足條件i≤20,
第3次執(zhí)行循環(huán)體,$A=\frac{{\frac{1}{7}}}{{\frac{10}{7}}}=\frac{1}{10}$,i=4,滿足條件i≤20,
第4次執(zhí)行循環(huán)體,$A=\frac{{\frac{1}{10}}}{{\frac{13}{10}}}=\frac{1}{13},i=5$,滿足條件i≤20,
…
以此類推,就可以得出輸出的A的通項(xiàng)公式是An=$\frac{1}{3n-2}$,
輸出的是第21項(xiàng),所以輸出的結(jié)果為$\frac{1}{61}$.
故答案為:$\frac{1}{61}$.
點(diǎn)評 本題主要考查程序框圖的識別和判斷,根據(jù)循環(huán)找出規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-3,$\frac{1}{2}$) | B. | (-∞,-3)∪($\frac{1}{2}$,+∞) | C. | (-2,$\frac{1}{3}$) | D. | (-∞,-2)∪($\frac{1}{3}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $A_5^5A_5^5$ | B. | $A_4^4A_6^6$ | C. | $A_4^4A_5^5$ | D. | $A_5^5A_6^4$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 64個 | B. | 72個 | C. | 84個 | D. | 96個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)報 | B. | 計(jì)算真實(shí)值y | C. | 比較模型效果 | D. | 殘差異常分析 |
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