A. | x0<a | B. | x0>b | C. | x0<c | D. | x0>c |
分析 可判斷f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x是(0,+∞)上的減函數(shù),從而可得f(c)<0,從而可得f(c)<f(x0)=0;從而解得.
解答 解:∵y=($\frac{1}{3}$)x是R上的減函數(shù),
y=log2x是(0,+∞)上的增函數(shù);
∴f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x是(0,+∞)上的減函數(shù);
又∵f(a)f(b)f(c)<0,且0<a<b<c;
∴f(a)<0,f(b)<0,f(c)<0;
或f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0;
故f(c)<f(x0)=0;
故c>x0;
故x0>c不可能成立,
故選D.
點評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性的判斷與應用及函數(shù)零點的定義應用,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 若復合命題p∧q為假命題,則p,q都是假命題 | |
B. | “x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件 | |
C. | 對于命題p:?x∈R,x2+x+1>0 則¬p:?x∈R,x2+x+1≤0 | |
D. | 命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0” |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個棱柱中截去一個棱柱 | B. | 一個棱柱中截去一個圓柱 | ||
C. | 一個棱柱中截去一個棱錐 | D. | 一個棱柱中截去一個棱臺 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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