10.下列命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.若復(fù)合命題p∧q為假命題,則p,q都是假命題
B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
C.對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1>0 則¬p:?x∈R,x2+x+1≤0
D.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若$\frac{4}{{C}_{5}^{x}}$-$\frac{1}{{C}_{6}^{x}}$=$\frac{7}{{C}_{7}^{x}}$,則x=2.

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1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足(x-1)2+(y-4)2=1,求$\frac{xy-x}{{x}^{2}+(y-1)^{2}}$的取值范圍.

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18.某班級(jí)藝術(shù)團(tuán)的成員唱歌、跳舞至少擅長(zhǎng)一項(xiàng),已知擅長(zhǎng)唱歌的有5人,擅長(zhǎng)跳舞的有4人,設(shè)從藝術(shù)社團(tuán)的成員中隨機(jī)選2人,每位成員被選中的概率相等,選出的人中既擅長(zhǎng)唱歌又擅長(zhǎng)跳舞的人數(shù)為X,且P(X>0)=$\frac{4}{5}$,求:
(Ⅰ)該班級(jí)藝術(shù)社團(tuán)的人數(shù);
(Ⅱ)隨機(jī)變量X的均值E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.定義在(0,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)滿足xf′(x)-f(x)=x,且f(1)=1.現(xiàn)給出關(guān)于函數(shù)f(x)的下列結(jié)論,正確的個(gè)數(shù)為( 。
①函數(shù)f(x)在$({\frac{1}{e},+∞})$上單調(diào)遞增
②函數(shù)f(x)的最小值為$-\frac{1}{e^2}$
③函數(shù)f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn)
④對(duì)于任意x>0,都有f(x)≤x2
A.1B.2C.3D.4

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15.設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足以下條件:①對(duì)任意x∈R,f(x)+f(-x)=0;②對(duì)任意x1,x2∈[1,a],當(dāng)x2>x1時(shí),有f(x2)>f(x1),則下列不等式一定成立的是(  )
①f(a)>f(0)
②f($\frac{1+a}{2}$)>f($\sqrt{a}$)  
③f($\frac{1-3a}{1+a}$)>f(-3)
④f($\frac{1-3a}{1+a}$)>f(-a)
A.①③B.②④C.①④D.②③

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2.已知命題p:?x0∈R,x02+x0+1≤0,則¬p為( 。
A.?x0∈R,x02+x0+1>0B.?x0∉R,x02+x0+1>0
C.?x∈R,x2+x+1>0D.?x∈R,x2+x+1≥0

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19.某人有5把不同的鑰匙,其中一把可以打開家門,因?yàn)樘旌诳床磺鍛?yīng)該使用哪一吧,所以只能逐個(gè)試.
(1)用ξ表示恰好把門打開時(shí)用過(guò)的鑰匙把數(shù),求ξ的值域;
(2)假設(shè)不超過(guò)2次就把門打開,算作“巧”;超過(guò)2次,算作“拙”.試設(shè)一個(gè)隨機(jī)變量表示“巧”、“拙”.

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17.已知函數(shù)f(x)=($\frac{1}{3}$)x-log2x,實(shí)數(shù)a、b、c滿足f(a)f(b)f(c)<0(0<a<b<c),若實(shí)數(shù)x0是方程f(x)=0的一個(gè)解,那么下列不等式中,不可能成立的是( 。
A.x0<aB.x0>bC.x0<cD.x0>c

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