【題目】設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知(p、q為常數(shù), ),又, , .
(1)求p、q的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)是否存在正整數(shù)m、n,使成立?若存在,求出所有符合條件的有序?qū)崝?shù)對(duì);若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1), ;(2);
(3)存在符合條件的所有有序?qū)崝?shù)對(duì): 、、、、、.
【解析】試題分析:(1)利用,n取1,2,可得方程組,即可求p、q的值;
(2)利用和式,再寫(xiě)一式,兩式相減,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,即可求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)先求和,再化簡(jiǎn)不等式,確定m的取值,即可求得所有符合條件的有序?qū)崝?shù)對(duì)(m,n).
試題解析:
(1)由題意,知,解之得
(2)由(1)知,Sn+1=Sn+2,①
當(dāng)n≥2時(shí),Sn=Sn﹣1+2,②
①﹣②得,an+1=an(n≥2),
又a2=a1,所以數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,
所以an=.
(3)由(2)得,=,
由,得,即,
即,
因?yàn)?/span>2m+1>0,所以2n(4﹣m)>2,
所以m<4,且2<2n(4﹣m)<2m+1+4,①
因?yàn)?/span>m∈N*,所以m=1或2或3。
當(dāng)m=1時(shí),由①得,2<2n×3<8,所以n=1;
當(dāng)m=2時(shí),由①得,2<2n×2<12,所以n=1或2;
當(dāng)m=3時(shí),由①得,2<2n<20,所以n=2或3或4,
綜上可知,存在符合條件的所有有序?qū)崝?shù)對(duì)(m,n)為:(1,1),(2,1),(2,2),(3,2),(3,3),(3,4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,側(cè)面是邊長(zhǎng)為2的正三角形, , .
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)設(shè)是棱上的點(diǎn),當(dāng)平面時(shí),求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某志愿者到某山區(qū)小學(xué)支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對(duì)某班40名學(xué)生進(jìn)行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問(wèn)卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數(shù)低于70,說(shuō)明孩子幸福感弱;幸福指數(shù)不低于70,說(shuō)明孩子幸福感強(qiáng)).
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為孩子的幸福感強(qiáng)與是否是留守兒童有關(guān)?
(Ⅱ)從15個(gè)留守兒童中按幸福感強(qiáng)弱進(jìn)行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行家訪,求這2個(gè)學(xué)生中恰有一人幸福感強(qiáng)的概率.
參考公式: ; 附表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像在區(qū)間上有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校的特長(zhǎng)班有50名學(xué)生,其中有體育生20名,藝術(shù)生30名,在學(xué)校組織的一次體檢中,該班所有學(xué)生進(jìn)行了心率測(cè)試,心率全部介于50次/分到75次/分之間,現(xiàn)將數(shù)據(jù)分成五組,第一組,第二組,…,第五組,按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前三組的頻率之比為.
(Ⅰ)求的值,并求這50名同學(xué)心率的平均值;
(Ⅱ)因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)的原因,體育生常年進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉,藝術(shù)生則很少進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉,若從第一組和第二組的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名,該學(xué)生是體育生的概率為0.8,請(qǐng)將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為心率小于60次/分與常年進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉有關(guān)?說(shuō)明你的理由.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式: ,其中
心率小于60次/分 | 心率不小于60次/分 | 合計(jì) | |
體育生 | 20 | ||
藝術(shù)生 | 30 | ||
合計(jì) | 50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令g(x)=f(﹣x﹣ ),求g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R的奇函數(shù)滿足,且時(shí), ,下面四種說(shuō)法①;②函數(shù)在[-6,-2]上是增函數(shù);③函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱;④若,則關(guān)于的方程在[-8,8]上所有根之和為-8,其中正確的序號(hào)__________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 ,一直線過(guò)點(diǎn) ,
①若直線在兩坐標(biāo)軸上截距之和為12,求直線的方程;
②若直線與 軸正半軸交于 兩點(diǎn),當(dāng)面積為 時(shí)求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為2的正方形, ,且, 為中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦.
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