5．已知向量$\overrightarrow{AB}$=（-4，-3，-1），把$\overrightarrow{AB}$按向量（2，1，1）平移后所得向量是（-4，-3，-1）．

分析 由于向量無(wú)論怎樣平移都不變，即可得出．

解答 解：由于向量無(wú)論怎樣平移都不變，因此把$\overrightarrow{AB}$按向量（2，1，1）平移后所得向量仍然是$\overrightarrow{AB}$．
故答案為：（-4，-3，-1）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量平移的性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，Sn=$\frac{{a}_{1}（{3}^{n}-1）}{2}$（對(duì)n≥1恒成立）且a4=54，則an=$\frac{2}{3}•{3}^{n}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．設(shè)計(jì)求函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0）的最小值的算法，并畫(huà)出這個(gè)算法的程序框圖．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間（0，$\frac{π}{2}$）上單調(diào)遞增的函數(shù)是（　�。�
A．y=-sinxB．y=-cosxC．y=sin2xD．y=cos2x

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知$\overrightarrow{a}$=（2，1），$\overrightarrow$=（1，-2），則$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=（3，-1）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=（$\frac{1}{3}$）x+1．
（1）求f（x）在R上的解析式；
（2）畫(huà)出f（x）的圖象；
（3）根據(jù)圖象指出函數(shù)f（x）的值域和單調(diào)區(qū)間．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．設(shè)正數(shù)x，y滿足$\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$≤a•$\sqrt{x+y}$恒成立，則a的最小值是$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=2sin（π-x）cosx．
（1）將f（x）化為Asin（ωx+Φ）的形式（A＞0，ω＞0）；
（2）求f（x）的最小正周期；
（3）求f（x）在區(qū)間[-$\frac{π}{6}$，$\frac{π}{2}$]上的最大值和最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知函政f（x）=1g（9-3x）的定義域?yàn)锳，g（x）=（$\frac{1}{2}$）x（-1≤x≤0）的值域?yàn)锽．
（1）求集合A∩B；
（2）設(shè)集合C={x|（x-a）（x-a-2）≤0，a∈R}．若B∩C=B，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案