1.已知圓x2+y2=4上存在兩點(diǎn)到點(diǎn)(m,m)(m>0)的距離為1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為$\frac{\sqrt{2}}{2}$<a<$\frac{3\sqrt{2}}{2}$.

分析 由題意得,點(diǎn)(m,m)到圓心(0,0)的距離大于1小于3,解一元二次不等式組求得m的取值范圍.

解答 解:由題意得,點(diǎn)(m,m)到圓心(0,0)的距離大于1小于3,
即 1<$\sqrt{{m}^{2}+{m}^{2}}$<3,∴$\frac{\sqrt{2}}{2}$<a<$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,
故答案為:$\frac{\sqrt{2}}{2}$<a<$\frac{3\sqrt{2}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用,一元二次不等式的解法,判斷點(diǎn)(m,m)到圓心(0,0)的距離大于1小于3是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,點(diǎn)E在棱AB上,且AE=m.已知異面直線DB1與CE所成角的余弦值等于$\frac{{\sqrt{3}}}{15}$,求m的值.

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12.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為a,P、Q分別為A1D、B1D1的中點(diǎn)
(1)求證:PQ∥平面D1C1CD
(2)求PQ的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.設(shè)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且對(duì)任意x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y).
若f(3)=1,f(a)>f(a-1)+2,則a的取值范圍(1,$\frac{9}{8}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.“x>3”是“x≥2”的充分不必要條件,(從“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”或“既不充分又不必要”選一個(gè)填空)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1,一座拋物線型拱橋,水面離拱頂8m,水面寬16m,如圖2,一艘船的寬度為12m,船的甲板與水面距離為1m,船上兩根高為a m的桿垂直于船的甲板,且到甲板左右兩邊的距離為2m,現(xiàn)船正面正對(duì)橋洞(船截面的中軸線與拋物線對(duì)稱軸重合時(shí))通過(guò)該拱橋
(1)當(dāng)a=3時(shí),該漁船是否能安全通過(guò)該拱橋?
(2)若該漁船能安全通過(guò)該拱橋,求a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知1<x<10,令a=lgx,b=log2(lgx),c=2lgx,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A.a<b<cB.b<a<cC.c<a<bD.b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,cos2$\frac{A}{2}$=$\frac{b+c}{2c}$,則△ABC的形狀一定是( 。
A.正三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)$f(x)=A(sin\frac{x}{2}cosφ+cos\frac{x}{2}sinφ)(A>0,0<φ<\frac{π}{2})$的最大值是2,且f(0)=1.
(Ⅰ)求φ的值;
(Ⅱ)已知銳角△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a=2,f(2A)=$\sqrt{3}$,2bsinC=$\sqrt{2}$c.求△ABC的面積.

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