7．執(zhí)行如圖的程序，若輸出的結(jié)果是2，則輸入的x=0或2．

分析 本題考查條件語句，先根據(jù)算法語句寫出分段函數(shù)，然后討論x的正負(fù)，根據(jù)函數(shù)值求出自變量即可．

解答 解：根據(jù)條件語句可知程序的功能是計(jì)算y=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}+1}&{x＜1}\\{{x}^{2}-x}&{x≥1}\end{array}\right.$，
當(dāng)x＜1時，2x+1=2，解得：x=0，
當(dāng)x≥1時，x2-x=2，解得：x=2或-1（舍去），
故答案為：0或2．

點(diǎn)評 本題主要考查了分段函數(shù)，以及條件語句，算法語句是新課標(biāo)新增的內(nèi)容，在近兩年的新課標(biāo)地區(qū)高考都考查到了，這啟示我們要給予高度重視，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．若$sinα=\frac{5}{13}$，且α是第二象限角，則$tan（{α-\frac{π}{4}}）$的值等于（　�。�
A．$-\frac{7}{17}$B．$\frac{7}{17}$C．$-\frac{17}{7}$D．$\frac{17}{7}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．函數(shù)f（x）=x2的導(dǎo)數(shù)f′（x）=2x．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知α為第二象限角，化簡cosα$\sqrt{1+ta{n}^{2}α}$+sinα$\sqrt{1+\frac{1}{ta{n}^{2}α}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知a=0.85.2，b=0.85.5，c=5.20.1，則這三個數(shù)的大小關(guān)系為（　�。�
A．b＜a＜cB．a＜b＜cC．c＜a＜bD．c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．中華龍鳥是生存于距今約1.4億年的早白堊世現(xiàn)已滅絕的動物，在一次考古活動中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了中華龍鳥的化石標(biāo)本共5個，考古學(xué)家檢查了這5個標(biāo)本股骨和肱骨的長度，得到如下表的數(shù)據(jù)：
股骨長度x/cm3856596473
肱骨長度y/cm4163707284
若由資料可知肱骨長度y與股骨長度x呈線性相關(guān)關(guān)系．
（1）求y與x的線性回歸方程y=$\widehat$x+$\widehat{a}$（$\widehat{a}$，$\widehat$精確到0.01）；
（2）若某個中華龍鳥的化石只保留有股骨，現(xiàn)測得其長度為37cm，根據(jù)（1）的結(jié)論推測該中華龍鳥的肱骨長度（精確到1cm）．
（參考公式和數(shù)據(jù)：b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$，a=$\overline{y}$-$\widehat$$\overline{x}$，$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=19956，$\sum_{i=1}^{5}$x${\;}_{i}^{2}$=17486）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．拋物線y2=x上的一點(diǎn)P到焦點(diǎn)的距離是2，則點(diǎn)P的坐標(biāo)（$\frac{7}{4}$，±$\frac{\sqrt{7}}{2}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽．若f（x+1）是奇函數(shù)，f（x-1）是偶函數(shù)，則（　�。�
A．f（x-3）是偶函數(shù)B．f（x-4）是偶函數(shù)C．f（x）=f（x+4）D．f（x+5）是奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若角α的終邊落在直線x+y=0上，則$\frac{sinα}{|cosα|}$+$\frac{|sinα|}{cosα}$=0．

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同步練習(xí)冊答案