3．下列程序的功能是（　�。� 
A．求1×2×3×4×…×10000的值
B．求2×4×6×8×…×10000的值
C．求3×5×7×9×…×10001的值
D．求滿足1×3×5×…×n＞10000的最小正整數(shù)n

分析 模擬程序的運行過程，逐步分析框圖中的各語句的功能，即可得出程序的功能是什么．

解答 解：模擬程序框圖的運行過程，得該程序語句的功能是：
程序第一次運行后S=1×3；
程序第二次運行后S=1×3×5；
程序第三次運行后S=1×3×5×7；
…；
∴該程序的功能是求使1×3×5×7×…×n成立的最小正整數(shù)n．
故選：D．

點評 本題考查了學生對當型循環(huán)語句的理解與應用問題，也考查了分析問題與解決問題的能力，是基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．下列函數(shù)中，在各自定義域上既為增函數(shù)又為奇函數(shù)的是（　�。�
A．f（x）=x|x|B．f（x）=x2+2C．f（x）=2x-1D．f（x）=-x3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知a=8，b=-2，求[a${\;}^{-\frac{1}{2}}$b（ab-2）${\;}^{-\frac{1}{2}}$（a-1）-${\;}^{\frac{2}{3}}$]2的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．設等差數(shù)列{an}中，a1，a7是方程x2-6x+4=0的兩根，則a3+a4+a5=（　�。�
A．4B．9C．4或-2D．4或8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．（1）已知角α的終邊過點p（-$\sqrt{3}$，-1），且π＜α＜$\frac{3}{2}$π，求α的值；
（2）設α是第四象限角，且cosα=$\frac{5}{13}$，求$\frac{2sin（3π-α）+3cos（-α）}{sin（α+π）+3cos（π-α）}$的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．已知不等式|x-2|＞3的解集與關于x的不等式x2-ax-b＞0的解集相同．
（1）求實數(shù)a，b的值；
（2）求函數(shù)f（x）=a$\sqrt{x-3}$+b$\sqrt{44-x}$的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．設計一個從100道選擇題中隨機抽取20道題組成一份考卷的抽樣方案．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．已知函數(shù)f （x）=$\left\{\begin{array}{l}{e}^x-k，x≤0\\（1-k）x+k，x＞0\end{array}$  是R上的增函數(shù)，則實數(shù)k的取值范圍是（　　）
A．（ $\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$ ）B．[$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$ ）C．（ $\frac{1}{2}$，$\frac{2}{3}$ ）D．[$\frac{1}{2}$，1 ）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．計算：${log}_{2}\sqrt{2}$+（log43+log83）（log32+log92）-$lo{g}_{\frac{1}{2}}\root{4}{32}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案