﹙Ⅰ﹚求值:tan23°+tan37°+
3
tan23°tan37°;
﹙Ⅱ﹚求值:(tan60°-tan10°)sin40°.
考點:兩角和與差的正切函數(shù),同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:﹙Ⅰ﹚逆用兩角和的正切,即可求得答案.
﹙Ⅱ﹚將(tan60°-tan10°)sin40°展開后,“切”化“弦”,通分后利用輔助角公式及二倍角的正弦即可求得答案.
解答: 解:﹙Ⅰ﹚tan23°+tan37°+
3
tan23°tan37°
=tan(23°+37°)(1-tan23°tan37°)+
3
tan23°tan37°
=
3
-
3
tan23°tan37°+
3
tan23°tan37°
=
3
;
﹙Ⅱ﹚(tan60°-tan10°)sin40°
=
3
sin40°-
sin10°sin40°
cos10°

=sin40°•
3
cos10°-sin10°
cos10°

=sin40°•
2cos(10°+30°)
cos10°

=
sin80°
cos10°
=
cos10°
cos10°
=1.
點評:本題考查兩角和與差的正切函數(shù)與同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用,“切”化“弦”是關(guān)鍵,考查輔助角公式及二倍角的正弦,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+3,-5≤x<-1
x2,-1≤x<1
x-1,1≤x<4

(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)寫出函數(shù)f(x)的定義域;
(3)求出f(-2),f(0),f(f(f(-2)))的值;
(4)當x∈[-
1
2
,3]時,求出函數(shù)f(x)的值域;
(5)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并寫出哪些是遞減區(qū)間,哪些是遞增區(qū)間;
(6)當f(x)=-7時,求x的值,當f(x)=1時,求x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對的邊長,z1=a+bi,z2=cos A+icos B.若復數(shù)z1•z2在復平面內(nèi)對應的點在虛軸上,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設{an}是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項和為Sn,并且對于所有的自然數(shù)n,an與2的等差中項等于Sn與2的等比中項.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的首項,并證明數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(Ⅱ)令bn=
an+1
an
+
an
an+1
(n∈N+),求證b1+b2+…+bn-2n<2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
(x≠0).
(1)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性并證明;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上的最大值與最小值;
(3)試求函數(shù)y=
x
+
1
x+3
+1的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式(ax-1)(x-1)<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知動點P與平面上兩定點A(-
2
,0),B=(
2
,0)連線的斜率的積為定值-
1
2

(1)試求動點P的軌跡方程C.
(2)是否存在直線l:y=kx+1與曲線C交于M、N兩點,且以線段MN為直徑的圓過原點,若存在求出k的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=cos(2x+
π
3
).
(1)用“五點法”作出它在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖;(自己做出坐標系,并標出橫縱坐標)
(2)求使函數(shù)y取最大值和最小值時自變量x的集合,并求出它的最大值和最小值;
(3)指出該函數(shù)的增區(qū)間和減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sin2
12
-cos2
12
的值為
 

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