10.下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B.由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四面體的性質(zhì)
C.某校高三共有10個(gè)班,1班有51人,2班有53人,三班有52人,由此推測(cè)各班都超過50人
D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=$\frac{1}{2}$(an-1+$\frac{1}{{a}_{n-1}}$)(n≥2),計(jì)算a2、a3,a4,由此猜測(cè)通項(xiàng)an

分析 由推理的基本形式,逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證可得.

解答 解:選項(xiàng)A為三段論的形式,屬于演繹推理;
選項(xiàng)B為類比推理;選項(xiàng)C不符合推理的形式;
選項(xiàng)D為歸納推理.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查推理形式,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知命題p:?x∈(0,+∞),x2≥x-1,則命題p的否定形式是( 。
A.¬p:?x0∈(0,+∞),x02≥x0-1B.¬p:?x0∈(-∞,+0),x02≥x0-1
C.¬p:?x0∈(0,+∞),x02<x0-1D.¬p:?x0∈(-∞,+0),x02<x0-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,則滿足$f(3x-1)<f(\frac{1}{3})$的x的取值范圍是($\frac{2}{9}$,$\frac{4}{9}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為矩形,S為側(cè)棱PC上一點(diǎn),且PS=$\frac{1}{3}$PC,則三棱錐S-BCD與四棱錐P-ABCD的體積之比為1:3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx-$\frac{1}{2}$cos2x.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a=$\sqrt{2}$,b=1,f($\frac{A}{2}$+$\frac{π}{3}$)=$\frac{1}{3}$,求sinB的值.

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15.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}-1(x≥0)}\\{f(x+1)(x<0)}\end{array}\right.$,若方程f(x)=-x+a有且只有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )
A.(-∞,0)B.[0,1)C.(-∞,1)D.[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)=lnx+2的圖象與直線y=x+a恰好有一個(gè)交點(diǎn),設(shè)g(x)=ex-$\frac{1}{2}$x2-ax,當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式-m≤g(x)≤m2-4恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-∞,-e+$\frac{3}{2}$]B.[-e+$\frac{3}{2}$,e]C.[-e,e]D.[e,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),f(x)=2x,則f(log49)的值為-$\frac{1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.直線l:4x-y-4=0與l1:x-2y-2=0及l(fā)2:4x+3y-12=0所得兩交點(diǎn)的距離為( 。
A.$\frac{3\sqrt{17}}{2}$B.$\frac{6}{7}$$\sqrt{17}$C.3$\sqrt{17}$D.$\frac{9}{14}$$\sqrt{17}$

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