是否近視 | 1~50 | 951~1000 | 合計(jì) |
年級名次 | |||
近視 | 41 | 32 | 73 |
不近視 | 9 | 18 | 27 |
合計(jì) | 50 | 50 | 100 |
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
分析 (Ⅰ)由頻率分布直方圖可知:分布求得第一到第六組的頻數(shù),求得視力在5.0以的頻率為1-0.08=0.82,全年級5.0以上的人數(shù)為1000×0.82=820;
(Ⅱ)求出K2,與臨界值比較,K2≈4.110>3.841.由此能求出在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系.
(Ⅲ)依題意9人中年級名次在1~50名和951~1000名分別有3人和6人,X可取0、1、2、3,分別求出相應(yīng)在的概率,由此能求出X的分布列和X的數(shù)學(xué)期望.
解答 解:(Ⅰ)由圖可得:前三組的頻率分別為:0.03,0.07,0.27,
∴第一組有3人,第二組7人,第三組有27人,
后四組頻數(shù)成等差數(shù)列,
∴后四組的頻數(shù)27,24,21,18,
∴所以視力在5.0以的頻率為1-0.08=0.82,
所以全年級5.0以上的人數(shù)為1000×0.82=820;
(Ⅱ)K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{100×(41×18-32×9)^{2}}{50×50×73×27}$≈4.110>3.841.
因此,在犯錯的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系;
(Ⅲ)由題意可知9人中年級名次在1-50名和951-1000名的人數(shù)分別為3人和6人,
∴X的取值為0,1,2,3,
P(X=0)=$\frac{{C}_{6}^{3}}{{C}_{9}^{3}}$=$\frac{5}{21}$,
P(X=1)=$\frac{{C}_{6}^{2}{C}_{3}^{1}}{{C}_{9}^{3}}$=$\frac{15}{28}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{6}^{1}{C}_{3}^{2}}{{C}_{9}^{2}}$=$\frac{3}{14}$,
P(X=3)=$\frac{{C}_{3}^{3}}{{C}_{9}^{3}}$=$\frac{1}{84}$,
X的分布列為:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | $\frac{5}{21}$ | $\frac{15}{28}$ | $\frac{3}{14}$ | $\frac{1}{84}$ |
點(diǎn)評 本題考查直方圖,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查求X的分布列和數(shù)學(xué)期望,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-∞,$\frac{3}{4}$] | C. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | D. | [$\frac{3}{4}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1) | B. | (-l,0) | C. | (0,1) | D. | (1,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若a>b>0,則$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$”的逆命題是真命題 | |
B. | 命題p:?x∈R,x2-x+1>0,則¬p:?x0∈R,x02-x0+1<0 | |
C. | “a>1,b>1”是“ab>1”成立的充分條件 | |
D. | 在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果x服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若x在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則x在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.6 |
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