1.下列能表示函數(shù)圖象的是(  )
A.B.C.D.

分析 由條件根據(jù)函數(shù)的定義,結(jié)合所給的選項(xiàng),得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)函數(shù)的定義,當(dāng)x在其定義域內(nèi)任意取一個值,都有唯一的一個函數(shù)值和它對應(yīng),
結(jié)合所給的選項(xiàng),
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查函數(shù)的定義,函數(shù)的圖象特征,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在1L高產(chǎn)小麥種子中混入1粒帶麥銹病的種子,從中隨機(jī)取出20mL,則不含有麥銹病種子的概率為$\frac{49}{50}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=mx2-x+lnx.
(1)當(dāng)m=-1時,求f(x)的極大值;
(2)若在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間D,使得該函數(shù)在區(qū)間D上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)當(dāng)$0<m≤\frac{1}{2}$時,若曲線C:y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線l與曲線C有且只有一個公共點(diǎn),求m的值或取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意x∈R都有f(x)=f(x+4),當(dāng),x∈(0,2)時,f(x)=2x,則f(2015)的值為(  )
A.-2B.-1C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿足f(x+2)=f(x+1)-f(x),如果f(1)=lg$\frac{3}{2}$,f(2)=lg15,則f(2016)=-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.函數(shù)f(x)=ax-1+2的圖象恒過一定點(diǎn),則這個定點(diǎn)坐標(biāo)是(1,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(0,1),$\overrightarrow{c}$=(-2,k),若($\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$)∥$\overrightarrow{c}$,則k=( 。
A.-8B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}滿足:a1+2a2+…+nan=2-$\frac{n+2}{2^n}$
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=log2$\frac{1}{2a_n^2},且{c_n}=\frac{b_n}{a_n}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知a>0,且a≠1,試討論函數(shù)f(x)=a${\;}^{{x}^{2}+6x+17}$的單調(diào)性.

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同步練習(xí)冊答案