A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | 2 |
分析 由條件及向量數(shù)乘的幾何意義便可得出$\overrightarrow{OD}=-2\overrightarrow{OC}$,從而便可得出$\overrightarrow{OD}=-2p\overrightarrow{OA}-2q\overrightarrow{OB}$,而A,B,D三點(diǎn)共線,這樣即可得出-2p-2q=1,從而便可求出p+q的值.
解答 解:根據(jù)條件,$\overrightarrow{OD}=-2\overrightarrow{OC}$;
又$\overrightarrow{OC}=p\overrightarrow{OA}+q\overrightarrow{OB}$;
∴$\overrightarrow{OD}=-2p\overrightarrow{OA}-2q\overrightarrow{OB}$;
又A,B,D三點(diǎn)共線;
∴-2p-2q=1;
∴$p+q=-\frac{1}{2}$.
故選:A.
點(diǎn)評 考查向量數(shù)乘的幾何意義,以及向量數(shù)乘的運(yùn)算,A,B,C三點(diǎn)共線的充要條件:$\overrightarrow{OB}=x\overrightarrow{OA}+y\overrightarrow{OC}$,且x+y=1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-1,1,2} | B. | {1,2} | C. | {4} | D. | {x|-1≤x≤2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | ¬p∧q | C. | p∨(¬q) | D. | (¬p)∧(¬q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | $-\frac{1}{7}$ | C. | -7 | D. | $\frac{1}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$n2+$\frac{5}{2}$n+1 | B. | $\frac{1}{2}$n2+$\frac{1}{2}$n+2 | C. | $\frac{1}{2}$n2+$\frac{5}{2}$n+2 | D. | $\frac{1}{2}$n2+$\frac{3}{2}$n+4 |
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