【題目】已知函數(shù),若存在非零實數(shù),使得點,都在的圖象上,則實數(shù)的取值范圍是______.

【答案】

【解析】

根據(jù)題意,圖象上至少存在兩點關于原點對稱,易知的圖象和,圖象不關于原點對稱,則,的圖象與的圖象存在兩點關于原點對稱,根據(jù)的圖象與,的圖象關于原點對稱,轉(zhuǎn)化為,的圖象與,的圖象有交點,即方程有解,令,用導數(shù)法求其值域即可.

因為存在非零實數(shù),使得點,都在的圖象上,

圖象上至少存在兩點關于原點對稱,

顯然,的圖象上不存在兩點關于原點對稱,,的圖象上不存在兩點關于原點對稱,

因為,的圖象與的圖象關于原點對稱,

故問題轉(zhuǎn)化為的圖象與,的圖象有交點,

即方程有解,

有解,

,當時,

所以上遞減,

所以,又當時,

所以,

即實數(shù)的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】千百年來,人們一直在通過不同的方式傳遞信息.在古代,烽火狼煙、飛鴿傳書、快馬驛站等通信方式被人們廣泛傳知;第二次工業(yè)革命后,科技的進步帶動了電訊事業(yè)的發(fā)展,電報電話的發(fā)明讓通信領域發(fā)生了翻天覆地的變化;之后,計算機和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)則.使得千里眼”“順風耳變?yōu)楝F(xiàn)實……此時此刻,5G的到來即將給人們的生活帶來顛覆性的變革,“5G領先一方面是源于我國項層設計的宏觀布局,另一方面則來自于政府高度重視、企業(yè)積極搶灘、企業(yè)層面的科技創(chuàng)新能力和先發(fā)優(yōu)勢.某科技創(chuàng)新公司基于領先技術的支持,豐富的移動互聯(lián)網(wǎng)應用等明顯優(yōu)勢,隨著技術的不斷完善,該公司的5G經(jīng)濟收入在短期內(nèi)逐月攀升,業(yè)內(nèi)預測,該創(chuàng)新公司在第1個月至第7個月的5G經(jīng)濟收入y(單位:百萬元)關于月份x的數(shù)據(jù)如下表:

時間(月份)

1

2

3

4

5

6

7

收入(百萬元)

6

11

21

34

66

101

196

根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制散點圖:

1)為了更充分運用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等技術,公司需要派出員工實地考察檢測產(chǎn)品性能和使用狀況,公司領導要從報名的五名科技人員A、BC、D、E中隨機抽取3個人前往,則A、B同時被抽到的概率為多少?

2)根據(jù)散點圖判斷,a,bc,d均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為5G經(jīng)濟收入y關于月份x的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)并根據(jù)你判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),求出y關于x的回歸方程;

3)請你預測該公司8月份的5G經(jīng)濟收入.

參考數(shù)據(jù):

462

10.78

2711

50.12

2.82

3.47

其中設

參考公式:

對于一組具有線性相關系的數(shù)據(jù),23,n),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,D的中點.

1)證明:平面

2)若是邊長為2的正三角形,且,,平面平面.求平面與側(cè)面所成二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在郊野公園的景觀河的兩岸,是夾角為120°的兩條岸邊步道(長度均超過千米),為方便市民觀光游覽,現(xiàn)準備在河道拐角處的另一側(cè)建造一個觀景臺,在兩條步道、上分別設立游客上下點、,從、到觀景臺建造兩條游船觀光線路、,測得千米.

1)求游客上下點間的距離;

2)若,設,求兩條觀光線路之和關于的表達式,并求其最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中中,是邊長為的等邊三角形,底面為直角梯形,,,

1)證明:;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)且在上的最大值為

1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,π)內(nèi)的零點個數(shù),并加以證明

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中,e為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)若,且當時,總成立,求實數(shù)a的取值范圍;

(2)若,且存在兩個極值點,,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線)上的兩個動點,焦點為F.線段AB的中點為,且A,B兩點到拋物線的焦點F的距離之和為8.


1)求拋物線的標準方程;

2)若線段AB的垂直平分線與x軸交于點C,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c為正實數(shù),且滿足a+b+c1.證明:

1|a|+|b+c1|;

2)(a3+b3+c3)(≥3.

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