A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 由題設(shè)條件,目標(biāo)函數(shù)z=x+ay,取得最小值的最優(yōu)解有無(wú)數(shù)個(gè)知取得最優(yōu)解必在邊界上而不是在頂點(diǎn)上,故目標(biāo)函數(shù)的斜率為正,最小值應(yīng)在左上方邊界AC上取到,即x+ay=0應(yīng)與直線AC平行,進(jìn)而計(jì)算可得a值,最后結(jié)合目標(biāo)函數(shù)$\frac{y}{x-a}$的幾何意義求出答案即可.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域:
由題意,最優(yōu)解應(yīng)在線段AC上取到,故x+ay=0應(yīng)與直線AC平行,
∵kAC=$\frac{2-1}{4-1}$=$\frac{1}{3}$,
∴-$\frac{1}{a}$=$\frac{1}{3}$,
∴a=-3,
則$\frac{y}{x-a}$=$\frac{y-0}{x-(-3)}$表示點(diǎn)P(-3,0)與可行域內(nèi)的點(diǎn)Q(x,y)連線的斜率,
由圖得,當(dāng)Q(x,y)=C(4,2)時(shí),
其取得最大值,最大值是$\frac{2}{4-(-3)}$=$\frac{2}{7}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線性規(guī)劃最優(yōu)解的判定,作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | sin2-cos2 | B. | sin2+cos2 | C. | ±(sin2-cos2) | D. | cos2-sin2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在區(qū)間[-2,-1]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是增函數(shù) | |
B. | 在區(qū)間[-2,-1]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是減函數(shù) | |
C. | 在區(qū)間[-2,-1]上是減函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是增函數(shù) | |
D. | 在區(qū)間[-2,-1]上是減函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是減函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=x+1 | B. | y=-$\frac{1}{x}$ | C. | y=-x|x| | D. | y=2x-2-x |
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