A. | y=x+1 | B. | y=-$\frac{1}{x}$ | C. | y=-x|x| | D. | y=2x-2-x |
分析 根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性,反比例函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)的奇偶性即可判斷A,B,C錯誤,根據(jù)奇函數(shù)的定義及函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系即可判斷出D正確.
解答 解:一次函數(shù)y=x+1在定義域上是增函數(shù),不是奇函數(shù);
反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$在其定義域上沒有單調(diào)性;
根據(jù)y=-x|x|=$\left\{\begin{array}{l}{{-x}^{2},x≥0}\\{{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$是奇函數(shù),在定義域上沒有單調(diào)性;
y=2x-2-x是奇函數(shù),且y′=2x+2-x>0,
∴該函數(shù)在定義域R既是奇函數(shù)又是增函數(shù).
故選:D.
點(diǎn)評 考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)的奇偶性,以及奇函數(shù)的定義,函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(-3)$<f(2)<f(\frac{5}{2})$ | B. | f($\frac{5}{2}$)<f(-3)<f(2) | C. | f(2)$<f(-3)<f(\frac{5}{2})$ | D. | f(2)$<f(\frac{5}{2})<f(-3)$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4x-3y-25=0 | B. | 4x+3y+25=0 | C. | 3x+4y-25=0 | D. | 3x-4y-25=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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