3．化簡：$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{DA}+\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{0}$．

分析 直接利用向量的加法運(yùn)算法則求解即可．

解答 解：$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{DA}+\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{0}$．
故答案為：$\overrightarrow{0}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的加法運(yùn)算法則的應(yīng)用，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在平行四邊形中，AB=4，AD=3，∠BAD=60°，點(diǎn)E在BC上，且$\overrightarrow{BE}$=2$\overrightarrow{EC}$，F(xiàn)是DC的中點(diǎn)，則$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BF}$=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知a，b∈R，且a＜b，若aeb=bea（為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），則下列正確的是（　　）
A．a＜-1，-1＜b＜0B．1＜a＜2，b＞2C．0＜a＜1，b＞1D．0$＜a＜\frac{1}{e}$，b$＜\frac{1}{e}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知||$\overrightarrow{a}$=4，|$\overrightarrow$|=2，（2$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow$）（2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$）=68，求$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．設(shè)f（x）是定義在[-1，1]上的函數(shù)，且滿足f（-x）=-f（x），函數(shù)g（x）=f（-x），且當(dāng)x∈（0，1]時(shí)，g（x）=lnx-ax2．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）若對(duì)于區(qū)間（0，1]上任意的x，都有|f（x）|≥1成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．函數(shù)y=x2+x，x∈[-1，1]，則f（x）的值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．[0，2）B．[-$\frac{1}{4}$，2]C．[-$\frac{1}{4}$，2）D．[-$\frac{1}{4}$，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．判斷函數(shù)$f（x）=\frac{1}{{{x^2}+1}}$在區(qū)間（0，1）上的單調(diào)性，并用定義證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．設(shè)集合{x|x2-3x-4＜0}，N={-2，-1，0，1，2}，則 M∩N=（　�。�
A．{-1，0}B．{-2，-1，0}C．{0，1}D．{0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩同學(xué)用莖葉圖記錄高三前5次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績，如圖所示．他們?cè)诜治鰧?duì)比成績變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)成績的一個(gè)數(shù)字看不清楚了，若已知乙的平均成績低于甲的平均成績，則看不清楚的數(shù)字為（　　）
A．0B．3C．6D．9

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