5.若函數(shù)f(x)=x|x-a|(a>0)在區(qū)間[1,2]上的最小值為2,則a=3.

分析 由a>0,結(jié)合y=f(x)的圖象可得f(x)在[1,2]的最小值可以是f(1),或f(2),f(a).分別計(jì)算求得a,將絕對(duì)值去掉,運(yùn)用二次函數(shù)的對(duì)稱軸和區(qū)間的關(guān)系,結(jié)合單調(diào)性,即可判斷a的值.

解答 解:由a>0,結(jié)合y=f(x)的圖象可得f(x)在[1,2]的最小值
可以是f(1),或f(2),f(a).
由f(a)=0,不成立;
由f(1)=|1-a|=2,解得a=-1(舍去)或a=3,
當(dāng)a=3時(shí),f(x)=x|x-3|在[1,2],即有:f(x)=x(3-x)在[1,2]遞減,
可得f(1)或f(2)取得最小值,且為2;
由f(2)=2|2-a|=2,解得a=1或a=3.
當(dāng)a=3時(shí),f(x)=x|x-3|在[1,2]即為:f(x)=x(3-x)在[1,2]遞減,
可得f(1)或f(2)取得最小值,且為2;
當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x|x-1|在[1,2]即為:f(x)=x(x-1),
可得f(x)在[1,2]遞增,即有f(1)取得最小值,且為0,不成立.
綜上可得a=3.
故答案為:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的最值的求法,注意運(yùn)用分類討論的思想方法,考查二次函數(shù)的最值的求法,注意討論對(duì)稱軸和區(qū)間的關(guān)系,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若復(fù)數(shù)z滿足iz=2-4i,則$\overline{z}$在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(2,4)B.(2,-4)C.(-4,-2)D.(-4,2)

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邏輯思維能力
語言表達(dá)能力
一般良好優(yōu)秀
一般22m
良好441
優(yōu)秀1m2
例如表中語言表達(dá)能力良好且邏輯思維能力一般的學(xué)生是4人,由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這20名參加測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)選取1名,選到語言表達(dá)能力一般的學(xué)生的概率為$\frac{1}{4}$.
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)從語言表達(dá)能力為優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)選取2名,求其中至少有1名邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率.

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13.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,滿足acosB+bcosA=2ccosC.
(1)求C;
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20.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{ln|x|}$的圖象大致為(  )
A.B.C.D.

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10.函數(shù)$f(x)=2sinxcosx-2\sqrt{3}{cos^2}x+\sqrt{3}$的圖象為
①圖象C關(guān)于直線$x=\frac{11π}{12}$對(duì)稱;
②函數(shù)f(x)在區(qū)間$(-\frac{π}{12},\frac{5π}{12})$內(nèi)是增函數(shù);
③由y=2sin2x的圖象向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位長度可以得到圖象C;
以上三個(gè)論斷中,正確論斷的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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17.若f(x)=($\frac{1}{{e}^{x}-1}$+$\frac{1}{2}$)+x,則函數(shù)f(x)的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知α,β∈(0,π),cosα=$\frac{12}{13}$,cos(α+β)=$\frac{3}{5}$,則cosβ=$\frac{56}{65}$.

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15.已知集合S={1,2,a},T={2,3,4,b},若S∩T={1,2,3},則a-b=(  )
A.2B.1C.-1D.-2

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