18.不可能以直線$y=\frac{1}{2}x+b$作為切線的曲線是(  )
A.y=sinxB.$y=\frac{1}{x}$C.y=lnxD.y=ex

分析 分別求出導數(shù),設出切點,求出切線的斜率,令它們?yōu)?\frac{1}{2}$,解方程即可判斷是否可能.

解答 解:對于A.y=sinx的導數(shù)為y′=cosx,令切點為(m,n),則cosm=$\frac{1}{2}$,m存在,則A可能;
對于B.y=$\frac{1}{x}$的導數(shù)為y′=-$\frac{1}{{x}^{2}}$,令切點為(m,n),則-$\frac{1}{{m}^{2}}$=$\frac{1}{2}$,即m∈∅,則B不可能;
對于C.y=lnx的導數(shù)為y′=$\frac{1}{x}$,令切點為(m,n),則$\frac{1}{m}$=$\frac{1}{2}$,解得m=2,則C可能;
對于D.y=ex的導數(shù)為y′=ex,令切點為(m,n),則em=$\frac{1}{2}$,則m=ln$\frac{1}{2}$,則D可能.
故選B.

點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線的方程,主要考查導數(shù)的幾何意義:函數(shù)在某點處的導數(shù)即為曲線在該點處切線的斜率,考查運算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.i為虛數(shù)單位,復數(shù)z=i2012+i2015在復平面內對應的點位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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9.如圖,已知MA為⊙O的切線,A為切點,△ABC是⊙O的內接三角形,MB交AC于D,交⊙O于E,若MA=MD,∠ABC=60°,ME=1,MB=9,則DC=4.

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6.函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的最小正周期是π,若其圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象(  )
A.關于點$(\frac{π}{6},0)$對稱B.關于x=$\frac{π}{6}$對稱C.關于點($\frac{π}{12}$,0)對稱D.關于x=$\frac{π}{12}$對稱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)$f(x)=\frac{x^2}{ln(x+a)-ax}(a∈R)$
(1)當a=0時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)當a=1時,設$h(x)=\frac{x^2}{f(x)}$,
(i)若對任意的x∈[0,+∞),h(x)≥kx2成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(ii)對任意x1>x2>-1,證明:不等式$\frac{{{x_1}-{x_2}}}{{h({x_1})-h({x_2})+{x_1}-{x_2}}}<\frac{{{x_1}+{x_2}+2}}{2}$恒成立.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.寒假期間,很多同學都喜歡參加“迎春花市擺檔口”的社會實踐活動,下表是今年某個檔口某種精品的銷售數(shù)據(jù).
日期2月14日2月15日2月16日2月17日2月18日
銷售量(件)白天3532433951
晚上4642505260
已知攤位租金900元/檔,售余精品可以以進貨價退回廠家.
(1)畫出表中10個銷售數(shù)據(jù)的莖葉圖,并求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
明年花市期間甲、乙兩位同學想合租一個攤位銷售同樣的精品,其中甲、乙分別承包白天、晚上的精品銷售,承包時間段內銷售所獲利潤歸承包者所有.如果其它條件不變,以今年的數(shù)據(jù)為依據(jù),甲、乙兩位同學應如何分擔租金才較為合理?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.在△ABC中,已知角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且c(acosB-bcosA)=b2,則$\frac{sinA}{sinB}$=$\sqrt{2}$.

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9.已知a,b∈R,函數(shù)f(x)=x2+ax+1,且f(x+1)在定義域上是偶函數(shù),函數(shù)g(x)=-bf[f(x+1)]+(3b-1)f(x+1)+2在(-∞,-2)上是減函數(shù),在(-2,0)上是增函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)如果在區(qū)間(-∞,-1)上存在函數(shù)F(x),滿足F(x)•f(x+1)=g(x),當x取何值時,F(xiàn)(x)取得最小值,試求該最小值.

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10.數(shù)組1,2,3,4,a的平均數(shù)是2,則它的方差是2.

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