分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分ABC).
設(shè)z=x+y得y=-x+z,平移直線y=-x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過點(diǎn)A(1,2)時(shí),
直線y=-x+z的截距最大,此時(shí)z最大.
代入目標(biāo)函數(shù)z=x+y得z=1+2=3.
即目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值為3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
組號(hào) | 超速分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率 組距 |
1 | [0,20%] | 176 | 0.88 | z |
2 | [20%,40%] | 12 | 0.06 | 0.0030 |
3 | [40%,60%] | 6 | y | 0.0015 |
4 | [60%,80%] | 4 | 0.02 | 0.0010 |
5 | [80%,100%] | x | 0.01 | 0.0005 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1),(3) | B. | (2),(3) | C. | (1),(4) | D. | (2),(4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
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