1.計(jì)算:sin(-1071°)•sin99°+sin(-171°)•sin(-261°).

分析 利用誘導(dǎo)公式化簡表達(dá)式,利用兩角和與差的三角函數(shù)化簡求解即可.

解答 解:sin(-1071°)•sin99°+sin(-171°)•sin(-261°)
=sin9°•cos9°-sin9°•cos9°
=0.

點(diǎn)評 本題考查誘導(dǎo)公式以及兩角和與差的三角函數(shù),考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若直線a平行于平面β,點(diǎn)A∈a,則過點(diǎn)A且平行于平面β的直線( 。
A.只有一條,但不一定在平面β內(nèi)B.只有一條,一定在平面β內(nèi)
C.有無數(shù)條,但都不在平面β內(nèi)D.有無數(shù)條,都在平面β內(nèi)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,點(diǎn)D在BC邊上且$\overrightarrow{AD}$=λ($\frac{c}{|c|sinB}+\frac{|b|sinC}$)(λ∈R),則( 。
A.$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow$B.$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{c}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$C.$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{c}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$D.$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.若(3x-1)10=a0+a1x+a2x2+…+anxn+…+a10x10(x∈R,n∈N)
(Ⅰ)求n為何值時(shí),|an|取最大值;
(Ⅱ)求$\frac{1}{3}$+$\frac{{a}_{2}}{{3}^{2}{a}_{1}}$+$\frac{{a}_{3}}{{3}^{3}{a}_{1}}$+…+$\frac{{a}_{10}}{{3}^{10}{a}_{1}}$的值.

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16.從裝有4個(gè)黑球與1個(gè)紅球的口袋中,有放回地任取一球,連取3次,則取到的球中恰好有2次紅球的概率為$\frac{12}{125}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知f(cosx)=2cos2x,則f(sin525°)等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\sqrt{3}$D.-$\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某協(xié)會(huì)舉辦行業(yè)知識測試,為更好地了解從業(yè)人員對行業(yè)知識掌握程度的分布情況,從參加測試的人中隨機(jī)抽取100人,對他們的行業(yè)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下頻數(shù)分布表:
 成績[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
 人數(shù) 10 20 35 30 5
依此數(shù)據(jù),估計(jì)這次行業(yè)知識測試的平均成績$\overline{x}$和方差s2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)都為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S,且S3=42,16a2•a6=a3•a7
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=$\frac{1}{(lo{g}_{2}{a}_{n})•(lo{g}_{2}{a}_{n+1})}$,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:$\frac{1}{3}$≤Tn<$\frac{1}{2}$.

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11.若不等式x2<9-m2有實(shí)數(shù)解,求m的范圍(-3,3).

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