8.已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(-1,1),若點(diǎn)M(x,y)為平面區(qū)域$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥2}\\{x≤1}\\{y≤2}\end{array}\right.$上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$的取值范圍是[0,2].

分析 由約束條件作出可行域,化$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$為線性目標(biāo)函數(shù),然后化為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,代入最優(yōu)解的坐標(biāo)得答案.

解答 由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥2}\\{x≤1}\\{y≤2}\end{array}\right.$作出可行域如圖,
令z=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$=-x+y,得y=x+z.
由圖可知,當(dāng)直線y=x+z過(guò)C(1,1)時(shí)直線在y軸上的截距最小,z有最小值,等于0;
當(dāng)直線過(guò)B(0,2)時(shí)直線在y軸上的截距最大,z有最大值,等于2.
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OM}$的取值范圍是[0,2].
故答案為:[0,2].

點(diǎn)評(píng) 本題考查簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.

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(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若f(2B+$\frac{2π}{3}$)=$\frac{2}{3}$,b=$\sqrt{3}$,求$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}$的最大值.

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3.在某次義務(wù)教育檢測(cè)中,某校的甲、乙另個(gè)班級(jí)各被抽到10名學(xué)生,他們問(wèn)卷成績(jī)的莖葉圖如圖所示,若甲班學(xué)生的平均成績(jī)是84分,乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是85,那么x+y的值為( 。
A.4B.6C.7D.8

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13.已知A={x|2x2<3x,x∈R},B={x|x-1>0,x∈R},則A∩B=( 。
A.(0,1)B.$(0,\frac{3}{2})$C.$(\frac{2}{3},2)$D.$(1,\frac{3}{2})$

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20.若實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+2≤0}\\{x+2y-4≥0}\\{x-3y+11≥0}\end{array}\right.$,則x,y所表示的區(qū)域的面積為$\frac{5}{2}$,若x,y同時(shí)滿足(t+1)x+(t+2)y+t=0,則實(shí)數(shù)t的取值范圍為[-2,-$\frac{4}{3}$].

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17.已知f(x)=lnx+$\frac{1}{x}$,且2<p<q.,求證:對(duì)于x∈(p,q),有$\frac{f(x)-f(p)}{x-p}$>$\frac{f(x)-f(q)}{x-q}$.

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18.若函數(shù)f(x)=ax3+ax2+x-1在實(shí)數(shù)R上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.[-1,2]B.[0,3]C.[2,5]D.(0,3)

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