5.對任意非零實(shí)數(shù)a,b,定義a?b的算法原理如程序框圖所示.設(shè)a為函數(shù)y=x2-2x+3(x∈R)的最小值,b為拋物線y2=8x的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,則計(jì)算機(jī)執(zhí)行該運(yùn)算后輸出結(jié)果是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{7}{2}$D.$\frac{1}{2}$

分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{b-1}{a}}&{a≤b}\\{\frac{a+1}}&{a>b}\end{array}\right.$的函數(shù)值,由已知求得a,b,即可得解.

解答 解:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{b-1}{a}}&{a≤b}\\{\frac{a+1}}&{a>b}\end{array}\right.$的函數(shù)值.
∵a=$\frac{12-4}{4}$=2,
又∵由y2=2px=8x,知p=4,又焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離就是p,即b=4,a<b,
∴a?b=$\frac{4-1}{2}$=$\frac{3}{2}$.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查了選擇結(jié)構(gòu),根據(jù)流程圖分析出計(jì)算的類型是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.運(yùn)行如圖所示的程序框圖,若輸出結(jié)果為$\frac{6}{7}$,則判斷框中應(yīng)該填的條件是( 。
A.k>5B.k>6C.k>7D.k>8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.變量 x、y滿足線性約束條件$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-2≤0}\\{y-x≤2}\\{y≥x-1}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=(k+1)x-y,僅在點(diǎn)(0,2)取得最小值,則k的取值范圍是(  )
A.k<-4B.-4<k<0>C.-2<k<0D.k>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知p:2+2=5,q:3≥2,則下列判斷中,錯(cuò)誤的是( 。
A.p或q為真,非q為假B.p或q為真,非p為真
C.p且q為假,非p為假D.p且q為假,p或q為真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知數(shù)列{an}滿足a2=34,an+1-an=4n(n∈N*),則數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{n}$}的最小值是( 。
A.15B.14C.$\frac{27}{2}$D.16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知tanα+sinα=a(a≠0),tanα-sinα=b,則cosα等于(  )
A.$\frac{a+b}{2}$B.$\frac{a-b}{2}$C.$\frac{a+b}{a-b}$D.$\frac{a-b}{a+b}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1,x≤1}\\{\frac{2}{x},x>1}\end{array}\right.$,則f(f(3))=$\frac{13}{9}$,方程f(f(x))=$\frac{1}{4}$的解集為-$\sqrt{7}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若a,b∈R,i為虛數(shù)單位,且a+2i=i(b+i),則a+b=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.經(jīng)過點(diǎn)M(-m,3),N(5,-m)的直線的斜率為1,則m=-4.

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同步練習(xí)冊答案