4.已知f(x)=x2-2x,g(x)=x-2,則f[g(2)]與g[f(2)]的大小關(guān)系是(  )
A.f[g(2)]>g[f(2)]B.f[g(2)]=g[f(2)]C.f[g(2)]<g[f(2)]D.無(wú)法確定

分析 利用已知條件求出函數(shù)值即可判斷大。

解答 解:f(x)=x2-2x,g(x)=x-2,則f[g(2)]=f(0)=0
g[f(2)]=g(0)=-2.
∴f[g(2)]>g[f(2)].
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的大小的求法,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.sin(5π+α)=( 。
A.sinαB.-sinαC.cosαD.-cosα

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,點(diǎn)P(an+1,an)在曲線x2-y2=1上.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=$\frac{1}{{{a_{n+1}}+{a_n}}}$,{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,證明:Tn>-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入i=5,則輸出的k值為(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.從某企業(yè)的某種產(chǎn)品中抽取n件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下頻率分布直方圖:

其中第二小組的頻數(shù)為36,則n為( 。
A.200B.400C.2000D.4000

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某網(wǎng)站用“10分制”調(diào)查一社區(qū)人們的幸福度.現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取16名,如圖莖葉圖記錄了他們的幸福度分?jǐn)?shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉):

若幸福度不低于9.5分,則稱該人的幸福度為“極幸福”.
(1)從這16人中隨機(jī)選取3人,記X表示抽到“極幸!钡娜藬(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望,并求出至多有1人是“極幸福”的概率;
(2)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人,記ξ表示抽到“極幸福”的人數(shù),求ξ的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的S是$\sqrt{2015}-1$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某購(gòu)物網(wǎng)站為了解顧客對(duì)某商品的滿意度,隨機(jī)調(diào)查50名顧客對(duì)該商品的評(píng)價(jià),具體數(shù)據(jù)如下
 評(píng)分 1 2 3 4 5
 人數(shù) x 20 10 5 y
已知這50位顧客中評(píng)分小于4分的顧客占80%.
(Ⅰ)求x與y的值;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,現(xiàn)從對(duì)該商品作出了評(píng)價(jià)的顧客中,隨機(jī)抽取一位,記該顧客的評(píng)分為X,求隨機(jī)變量X的分布列一與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.過(guò)點(diǎn)(1,1)作直線l,則點(diǎn)P(4,5)到直線l的距離的最大值為5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案