3.在數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N+)的個(gè)位數(shù),則a2015=2.

分析 通過計(jì)算前幾項(xiàng),可得從第三項(xiàng)起an的值成周期數(shù)列,其周期為6,進(jìn)而可得結(jié)論.

解答 解:∵a1a2=2×7=14,∴a3=4,
∵7×4=28,∴a4=8,
∵4×8=32,∴a5=2,
∵8×2=16,∴a6=6,
∴a7=2,a8=2,a9=4,a10=8,a11=2,
∴從第三項(xiàng)起an的值成周期數(shù)列,其周期為6,
又∵2015=335×6+5,
∴a2015=a5=2,
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列的遞推公式,找出周期是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,點(diǎn)P在圓O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,且PB=OB=3,PC切圓O于C點(diǎn),CD⊥AB于D點(diǎn),則CD的長(zhǎng)為$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知數(shù)列{an}滿足:a1=a2=1,且an+2-an=2n(n∈N*),設(shè)bn=3an
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列{bn}中,是否存在連續(xù)三項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的項(xiàng),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)試證明:在數(shù)列{bn}中,一定存在正整數(shù)k、l(1<k<l),使得b1、bk、bl構(gòu)成等差數(shù)列,并求出k、l之間的關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.曲線$C:\left\{\begin{array}{l}x=2+2cosθ\\ y=2sinθ\end{array}\right.(θ∈R)$,極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的單位長(zhǎng)度,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸)中,直線$θ=\frac{π}{6}(θ∈R)$被曲線C截得的線段長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知點(diǎn)${F_1}(-\sqrt{2},0)、{F_2}(\sqrt{2},0)$,平面直角坐標(biāo)系上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足$|\overrightarrow{P{F_1}}|+|\overrightarrow{P{F_2}}|=4$.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)點(diǎn)M是曲線C上的任意一點(diǎn),GH為圓N:(x-3)2+y2=1的任意一條直徑,求$\overrightarrow{MG}•\overrightarrow{MH}$的取值范圍;
(3)已知點(diǎn)A、B是曲線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),若$\overrightarrow{OA}⊥\overrightarrow{OB}$(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),試證明:直線AB與某個(gè)定圓恒相切,并寫出定圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為( 。
A.$\frac{(9+2π)\sqrt{3}}{6}$B.$\frac{(8+2π)\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{(6+π)\sqrt{3}}{6}$D.$\frac{(8+π)\sqrt{3}}{6}$

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15.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=3,且$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow$方向上的投影與$\overrightarrow$在$\overrightarrow{a}$方向上的投影相等,則|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|等于( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{10}$C.2$\sqrt{2}$D.2

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12.把A、B、C、D四件玩具分給三個(gè)小朋友,每位小朋友至少分到一件玩具,且A、B兩件玩具不能分給同一個(gè)人,則不同的分法有( 。
A.36種B.30種C.24種D.18種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.求證:(${C}_{n}^{0}$)2+(${C}_{n}^{1}$)2+…+(${C}_{n}^{n}$)2=${C}_{2n}^{n}$.

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