5.已知函數(shù)f(x)=x2-cosx,則f$({\frac{3}{4}}),f({\frac{2}{3}}),f({-\frac{1}{2}})$的大小關(guān)系是( 。
A.$f({-\frac{1}{2}})<f({\frac{3}{4}})<f({\frac{2}{3}})$B.$f({-\frac{1}{2}})<f({\frac{2}{3}})<f({\frac{3}{4}})$C.$f({\frac{3}{4}})<f({\frac{2}{3}})<f({-\frac{1}{2}})$D.$f({\frac{2}{3}})<f({-\frac{1}{2}})<f({\frac{3}{4}})$

分析 由f(x)=x2-cosx為偶函數(shù),知f(-$\frac{1}{2}$)=f($\frac{1}{2}$),由f(x)在(0,1)為增函數(shù),由此能比較大小關(guān)系.

解答 解:∵f(x)=x2-cosx為偶函數(shù),
∴f(-$\frac{1}{2}$)=f($\frac{1}{2}$),
∵f′(x)=2x+sinx,
由x∈(0,1)時(shí),f′(x)>0,
知f(x)在(0,1)為增函數(shù),
∴f($\frac{1}{2}$)<f($\frac{2}{3}$)<f($\frac{3}{4}$),
∴f(-$\frac{1}{2}$)<f($\frac{2}{3}$)<f($\frac{3}{4}$),
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值大小的比較,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2sinx,-cosx),$\overrightarrow$=($\sqrt{3}$cosx,2cosx),f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$+1
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期,并求當(dāng)$x∈[{\frac{π}{12},\frac{2π}{3}}]$時(shí)f(x)的取值范圍;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若g$({\frac{A}{2}})$=1,a=2,b+c=4,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在直角三角形ABC中,AB=AC=3,$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AF}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$.設(shè)BF與CE交點(diǎn)為P,則$\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{EF}$的值為3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若對(duì)任意x∈[1,2],不等式4x-a•2x+1+a2-1>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,1)∪(5,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)$f(x)=2sin({ωx-\frac{π}{6}})+1({x∈R})$的圖象的一條對(duì)稱軸為x=π,其中ω為常數(shù),且ω∈(1,2),則函數(shù)f(x)的最小正周期為( 。
A.$\frac{3π}{5}$B.$\frac{6π}{5}$C.$\frac{9π}{5}$D.$\frac{12π}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.函數(shù)f(x)=(1+x-$\frac{x^2}{2}$+$\frac{x^3}{3}$-$\frac{x^4}{4}$+…-$\frac{{{x^{2012}}}}{2012}$+$\frac{{{x^{2013}}}}{2013}$-$\frac{{{x^{2014}}}}{2014}$+$\frac{{{x^{2015}}}}{2015}}$)cos2x在區(qū)間[-3,3]上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)a=log2$\frac{1}{3}$,b=${e}^{-\frac{1}{2}}$,c=lnπ,則( 。
A.c<a<bB.a<c<bC.a<b<cD.b<a<c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.PM2.5是懸浮在空氣中的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也成為入肺顆粒物,根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上的空氣質(zhì)量為超標(biāo).甲、乙兩景區(qū)3月2日~3月21日20天內(nèi)的PM2.5日均值如莖葉圖所示:
(Ⅰ)將20天的PM2.5日均值分為五組[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50]試作甲的頻率分布直方圖,并計(jì)算乙景區(qū)20天日均值的平均值;
(Ⅱ)已知甲、乙兩景區(qū)3月6日~9日的PM2.5日均值依次為8、10、15、27;10、13、8、14,某游客欲在相鄰的兩天分游覽甲、乙景區(qū)各一天,試求這兩天的日均值的差小于5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow$=(-2,0)若$\overrightarrow{c}$⊥$\overrightarrow$($\overrightarrow{c}$≠$\overrightarrow{0}$),當(dāng)t∈[-$\sqrt{3}$,2]時(shí),|$\overrightarrow{a}$-t$\frac{\overrightarrow{c}}{|\overrightarrow{c}|}$|的取值范圍為[1,$\sqrt{13}$].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案