4.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$-\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的右焦點(diǎn)為F(c,0),一條漸近線為l,圓(x-c)2+y2=c2截直線l所得弦長為2$\sqrt{2}$,則該雙曲線的實(shí)軸長為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.2$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{3}$

分析 由雙曲線方程求出一條漸近線l的方程化為一般式,根據(jù)條件和弦長公式列出方程,化簡后求出a的值,再求出該雙曲線的實(shí)軸長.

解答 解:雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$-\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的一條漸近線l的方程是y=$\frac{a}x$,
即bx-ay=0,
因?yàn)閳A(x-c)2+y2=c2截直線l所得弦長為2$\sqrt{2}$,
所以c2=${(\sqrt{2})}^{2}$+${(\frac{|bc-a×0|}{\sqrt{^{2}+{a}^{2}}})}^{2}$,
化簡得,c2=b2+2,則a=$\sqrt{2}$,
所以該雙曲線的實(shí)軸長為2a=2$\sqrt{2}$,
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查雙曲線的簡單幾何性質(zhì),以及直線與圓相交時(shí)弦長問題,屬于中檔題.

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14.函數(shù)f(x)=lg(9-x2)的定義域?yàn)椋?3,3),單調(diào)遞增區(qū)間為(-3,0].

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15.若θ∈(0,π),且sinθ+cosθ=$\frac{1}{5}$,則曲線$\frac{{x}^{2}}{sinθ}$+$\frac{{y}^{2}}{cosθ}$=1是(  )
A.焦點(diǎn)在x軸上的橢圓B.焦點(diǎn)在y軸上的橢圓
C.焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線D.焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線

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12.如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,過AC且與直線D1B平行的截面交D1D于點(diǎn)M,則△MAC的面積為=$\sqrt{6}$.

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19.已知點(diǎn)A(2,2)及圓C:x2+y2+4x-8y+4=0.
(Ⅰ)若直線l過點(diǎn)A且被圓C截得的線段長為4$\sqrt{3}$,求直線l的方程;
(Ⅱ)由圓C外一點(diǎn)P(a,b)向圓C引切線PQ,切點(diǎn)為Q,且滿足|PQ|=|PA|,求線段PQ長的最小值.

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9.某中學(xué)根據(jù)2002-2014年期間學(xué)生的興趣愛好,分別創(chuàng)建了“攝影”、“棋類”、“國學(xué)”三個(gè)社團(tuán),據(jù)資料統(tǒng)計(jì)新生通過考核遠(yuǎn)拔進(jìn)入這三個(gè)社團(tuán)成功與否相互獨(dú)立,2015年某新生入學(xué),假設(shè)他通過考核選拔進(jìn)入該校的“攝影”、“棋類”、“國學(xué)”三個(gè)社團(tuán)的概率依次為m,$\frac{1}{3}$,n,已知三個(gè)社團(tuán)他都能進(jìn)入的概率為$\frac{1}{24}$,至少進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)的概率為$\frac{3}{4}$,且m>n.
(1)求m與n的值;
(2)該校根據(jù)三個(gè)社團(tuán)活動安排情況,對進(jìn)入“攝影”社的同學(xué)增加校本選修字分1分,對進(jìn)入“棋類”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分2分,對進(jìn)入“國學(xué)”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分3分.求該新同學(xué)在社團(tuán)方面獲得校本選修課字分分?jǐn)?shù)的分布列及期望.

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16.已知數(shù)列{an},a1=1.以后各項(xiàng)由an=an-1+$\frac{1}{n(n-1)}$(n≥2)給出.
(1)寫出數(shù)列{an}的前5項(xiàng);
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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13.在等比數(shù)列{an}中,且a2a4=9,則a3=±3.

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14.下列各組向量中不平行的是( 。
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