1.已知x,y滿足區(qū)域 D:$\left\{\begin{array}{l}x+y-3≤0\\ 2x+y-2≥0\\ x-y-1≤0\end{array}$,給出下面4個(gè)命題:
p1:?x,y∈D,2x-y≥2
p2:?x,y∈D,2x-y≤2
p3:?x,y∈D,$\frac{y+1}{x+2}<\frac{1}{3}$
p4:?x,y∈D,$\frac{y+1}{x+2}≥\frac{1}{3}$,
其中真命題是( 。
A.p1,p3B.p2,p3C.p1,p4D.p2,p4

分析 由題意作出其平面區(qū)域,令z=2x-y,由幾何意義可知-6≤z≤3;再由$\frac{y+1}{x+2}$表示區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-2,-1)的連線的斜率,從而確定答案即可.

解答 解:由題意作出其平面區(qū)域,如圖所示的陰影部分△ABC,
令z=2x-y,則由圖象可知,
直線2x-y-z=0經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),z取得最大值,
經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),z取得最小值;
由于C(2,1),A(-1,4);
故-6≤z≤3;
故p2:?x,y∈D,2x-y≤2正確;
而$\frac{y+1}{x+2}$表示區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-2,-1)的連線的斜率,
故結(jié)合圖象可知,$\frac{1}{3}$≤$\frac{y+1}{x+2}$≤5,
故p4:?x,y∈D,$\frac{y+1}{x+2}≥\frac{1}{3}$正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全稱命題與特稱命題的真假性的判斷及簡(jiǎn)單線性規(guī)劃,作圖要細(xì)致認(rèn)真,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.函數(shù)y=cos3x+|cos3x|是( 。
A.是周期函數(shù),最小正周期為$\frac{π}{3}$B.是周期函數(shù),最小正周期為$\frac{2π}{3}$
C.是周期函數(shù),最小正周期為2πD.非周期函數(shù)

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12.閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為$\frac{13}{8}$.

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A.B.C.D.

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16.已知|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{3}$,|$\overrightarrow$|=2,若($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow{a}$,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角是150°.

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6.某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對(duì)全班50名學(xué)生某次考試成績(jī)分男女進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(滿分150分),得到右面頻率分布表:其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀.
(1)根據(jù)以上頻率表的數(shù)據(jù),完成下面的2×2列聯(lián)表:
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別之間的關(guān)系?
(3)若從成績(jī)及在[130,140]的學(xué)生中任取3人,已知取到的第一個(gè)人是男生,求取到的另外2人中至少有1名女生的概率.
分組頻率
男生女生
[80,90]00.02
[90,100]0.040.08
[100,110]0.060.12
[110,120]0.100.18
[120,130]0.180.10
[130,140]0.080.04

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13.設(shè)f(x)=x-alnx,函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2.且x1<x2.求$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$隨a的變化情況.

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10.某中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生去國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”參觀,參觀期間,校車每天至少要運(yùn)送480名學(xué)生.該中學(xué)后勤集團(tuán)有7輛小巴、4輛大巴,其中小巴能載16人、大巴能載32人. 已知每輛客車每天往返次數(shù)小巴為5次、大巴為3次,每次運(yùn)輸成本小巴為48元,大巴為60元.請(qǐng)問每天應(yīng)派出小巴、大巴各多少輛,能使總費(fèi)用最少?

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11.已知集合A={0,1,2,3},集合B={x|x=2a,a∈A},則A∩B=( 。
A.{0}B.{2}C.{0,2}D.{0,1,2,3}

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