14．分別與兩條異面直線平行的兩條直線的位置關系為異面或相交．

分析 根據(jù)空間兩條直線的位置關系分別判斷即可．

解答 解：在空間中分別和兩條異面直線平行的兩條直線的位置關系異面或相交．
故答案為：異面或相交．

點評 本題主要考查空間異面直線的性質(zhì)和空間兩直線的位置關系的判斷，比較基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如果a＞b，c＞d，是否一定能夠得出ac＞bd？并說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．計算：
（1）（1.5）-2+（-9.6）0-（3$\frac{3}{8}$）-${\;}^{\frac{2}{3}}$+$\sqrt{（π-4）^{2}}$；
（2）lg16+3lg5-lg$\frac{1}{5}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}（x+1），（x＞0）}\\{{3}^{-x}，（x≤0）}\end{array}\right.$，若f（m）＞1，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．（-∞，0）B．（2，+∞）C．（-∞，0）∪（2，+∞）D．（-∞，1）∪（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)∥α、b∥α、則a與b（　�。�
A．相交B．異面C．平行D．以上均有可能

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．若函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，當x＞0時，f（x）=x-x2，則當x＜0時，f（x）=x2+x．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．命題“?x∈[1，2]，x2+ax+9≥0”是假命題，則實數(shù)a的取值范圍是（-∞，-$\frac{13}{2}$）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，有一半徑為R的半圓形鋼板，計劃剪裁成一等腰梯形ABCD的形狀，它的下底AB是⊙O的直徑，上底CD的端點在圓周上．
（1）寫出這個梯形周長y與腰長x間的函數(shù)關系式，并求出它的定義域；
（2）求這個梯形周長的最大值及此時的腰長．

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4．已知函數(shù)f（x）=log2（x2+2x-3），則函數(shù)f（1nx）的定義域是（　�。�
A．[e-3，e]B．（e-3，e）C．（-∞，e-3]∪[e，+∞）D．（0，e-3）∪（e，+∞）

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