【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若,且在上恒成立,求的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若,且在上存在零點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1)函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;(2);(3)
【解析】
(1)求導(dǎo)后,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號即可確定單調(diào)區(qū)間;(2)分別在和兩種情況下,判斷恒成立的條件;當(dāng)時,利用二次函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合可構(gòu)造不等式求得的范圍;當(dāng)時,利用分離變量法得到恒成立,進(jìn)而通過求解右側(cè)函數(shù)最小值得到的范圍;兩個范圍取交集即為最終結(jié)果;(3)將函數(shù)在上存在零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為在上有解的問題;通過討論的正負(fù)可分離變量變?yōu)?/span>,利用導(dǎo)數(shù)求解不等式右側(cè)函數(shù)的最大值得到結(jié)果.
(1)當(dāng)時,
令得:
函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
當(dāng)時,;當(dāng)時,,
函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為
(2)由得:.
當(dāng)時,恒成立
當(dāng),即時,恒成立;
當(dāng),即時,
解得:
綜上所述:
當(dāng)時,由恒成立得:恒成立
設(shè),則.
令得:
當(dāng)時,;當(dāng)時,
綜上所述:的取值范圍為:
(3)
在上存在零點(diǎn) 在上有解
即在上有解
又,即
在上有解
設(shè),則
令得:
當(dāng)時,;當(dāng)時,
,即 .
設(shè),則
同理可證:
則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
,故
的取值范圍為:
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為考察某種藥物預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動物試驗(yàn),調(diào)查了 105 個樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:服藥的共有 55 個樣本,服藥但患病的仍有 10 個樣本,沒有服藥且未患病的有 30個樣本.
(1)根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)完成 列聯(lián)表中的數(shù)據(jù);
(2)請問能有多大把握認(rèn)為藥物有效?
(參考公式:獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表
概率 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
患病 | 不患病 | 合計(jì) | |
服藥 | |||
沒服藥 | |||
合計(jì) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線L:,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù))
求直線L和曲線C的普通方程;
在曲線C上求一點(diǎn)Q,使得Q到直線L的距離最小,并求出這個最小值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓經(jīng)過為坐標(biāo)原點(diǎn),線段的中點(diǎn)在圓上.
(1)求的方程;
(2)直線不過曲線的右焦點(diǎn),與交于兩點(diǎn),且與圓相切,切點(diǎn)在第一象限, 的周長是否為定值?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為點(diǎn),左、右頂點(diǎn)分別為,長軸長為,橢圓上任意一點(diǎn)(不與重合)與連線的斜率乘積均為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且,試問:四邊形可否為菱形?并請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市10萬名男生的身高服從正態(tài)分布.現(xiàn)從某學(xué)校高中男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于160cm和190cm之間,將身高的測量結(jié)果按如下方式分成5組:第1組[160,166),第2組[166,172),...,第5組[184,190]下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
分組 | [160,166) | [166,172) | [172,178) | [178,184) | [184,190] |
人數(shù) | 3 | 10 | 24 | 10 | 3 |
這50個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別比10萬個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差多1和6.68,且這50個數(shù)據(jù)的方差為.(同組中的身高數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表):
(1)求,;
(2)給出正態(tài)分布的數(shù)據(jù):,.
(i)若從這10萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,求該學(xué)生身高在(169,179)的概率;
(ii)若從這10萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取1萬名,記為這1萬名學(xué)生中身高在(169,184)的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過兩點(diǎn),,且圓心在直線:上.
(1)求圓的方程;
(2)設(shè)圓與軸相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為圓上不同于、的任意一點(diǎn),直線、交軸于、點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)變化時,以為直徑的圓是否經(jīng)過圓內(nèi)一定點(diǎn)?請證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)實(shí)施“光盤行動”以后,某自助啤酒吧也制定了自己的行動計(jì)劃,進(jìn)店的每一位客人需預(yù)交元,啤酒根據(jù)需要自己用量杯量取,結(jié)賬時,根據(jù)每桌剩余酒量,按一定倍率收費(fèi)(如下表),每桌剩余酒量不足升的,按升計(jì)算(如剩余升,記為剩余升).例如:結(jié)賬時,某桌剩余酒量恰好為升,則該桌的每位客人還應(yīng)付元.統(tǒng)計(jì)表明飲酒量與人數(shù)有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,下面是隨機(jī)采集的組數(shù)據(jù)(其中表示飲酒人數(shù),(升)表示飲酒量):,,,,.
剩余酒量(單位:升) | 升以上(含升) | ||||
結(jié)賬時的倍率 |
(1)求由這組數(shù)據(jù)得到的關(guān)于的回歸直線方程;
(2)小王約了位朋友坐在一桌飲酒,小王及朋友用量杯共量取了升啤酒,這時,酒吧服務(wù)生對小王說,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),小王和朋友量取的啤酒可能喝不完,可以考慮再邀請位或位朋友一起來飲酒,會更劃算.試向小王是否該接受服務(wù)生的建議?
參考數(shù)據(jù):回歸直線的方程是,其中,.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若,對任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com